Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 39)
Brigitte Bongaards | Joop Sas Praktijkboek leerlingenzorg
omgaan met zorgleerlingen in de school
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 393 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Tjipke van der Veen | Jos van der Wal Van leertheorie naar onderwijspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Marijke Lingsma | Alexandra Mackay | Gerard Schelvis De docent competent
vijf basiscompetenties van docenten
Handleiding voor docenten in het voortgezet en hoger onderwijs om door het aanleren van bepaalde vaardigheden te komen tot nieuwe vormen van succesvol gedrag in hun werksituatie.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Cees de Munnik | Kees Vreugdenhil Kennis over onderwijs
inleiding in praktijk en theorie van het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Rapporteren over kwalitatief onderzoek
Theoretisch getinte beschouwingen over de rapportage van wetenschappelijk onderzoek.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Els Bertrands | Christine De Medts | Gisèle Descheppere Kleuterstappen in beweging
bewegingszorg voor het jonge kind
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
Jan Dekker | Tiemen Zijlstra Competenties in beeld
praktijkboek voor ontwikkeling en toetsing
Beschrijving van kerncompetenties voor aankomende leraren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2006
Gedrukt boek
Henk Galenkamp | Aat van der Harst | Frits Roelofs Ontwikkelen van emotionele intelligentie
praktijkboek voor de leraar
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2003
Gedrukt boek
Kennis als gereedschap, actief leren
activerende didactiek volgens Kag-Al
Praktisch handboek met lessuggesties voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs die hun leerlingen willen leren om opgedane kennis actief in de praktijk toe te passen.
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Autisme-wijzer
begeleiding van leerlingen met autisme; een intern evaluatie-instrument voor onderwijs aan kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis
Praktische handleiding voor leerkrachten in het geïntegreerd en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Yvonne Zuidgeest De aanjagers
een bundeling werkvormen voor trainers
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Reed Business Information, 's-Gravenhage | 2003
Gedrukt boek
Willem Wind | Anneke Feenstra Omgaan met hoogbegaafde leerlingen
een doe-boek voor de (aankomende) leerkracht in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Coutinho, Bussum | 2003
Gedrukt boek
K.M. Stokking | E.G. Harskamp | A.A.M. Houtveen Authentiek onderwijs: verkenningen, ervaringen en perspectieven
opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Werkverband Opleidingen Speciaal Onderwijs Leerlingen actief kwalificeren
een project van de WOSO-instellingen ten behoeve van nascholing praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Beate Letschert-Grabbe Dennis, de schrik van de school
hoe pedagogisch werken de kwaliteit van het onderwijs verbetert
Ervaringen en inzichten van een onderwijzers in het basisonderwijs betreffende de aanpak van kinderen met storend gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
P. Ponte Interactieve professionaliteit en interactieve vormen van kennisontwikkeling in speciale onderwijszorg
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Competentie-assessment
de ontwikkeling en toepassing van self-, peer- en expert-assessments in het hbo: een praktijkvoorbeeld
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Lemma, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Wim Bender Toetsen in het hoger onderwijs
Didactische handleiding voor leerkrachten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2003
Gedrukt boek
Felix Corthouts | Roland Vermeylen Leerzinwekkend
fundamenten van duurzaam leren bij volwassenen
Toelichting op een opleidingscyclus voor ervaren managers en consultants met betrekking tot human resource management.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Vlaams Verbond van het Katholiek Buitengewoon Onderwijs Autisme-wijzer
begeleiding van leerlingen met autisme
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek