Zoekresultaten
Resultaat 1 - 20 (van 29)
Frea Janssen-Vos Spel en ontwikkeling
spelen en leren in de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Rekenen: een hele opgave
Didactisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
Suzanne van Norden Taal leren op eigen kracht
taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Attent op talent
omgaan met hoogbegaafdheid in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
John Tressel Handboek voor de lerende docent
methodiek voor veranderingsbekwame leraren
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
Dick de Bie Zo kan het ook!
leswijzers voor docenten
Korte columns met didactische adviezen aan leerkrachten in met name het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Peter Frederiks | Dick de Bie Waren we maar eerder begonnen
over de aanpak van onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Handboek leerprocesbegeleiding
Handboek voor docenten en studenten aan competentiegerichte en vraaggestuurde hogere beroepsopleidingen, in het bijzonder voor de sociaal-pedagogische hulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
A.L. van der Vegt | F. Studulski Kijken door het venster
onderzoek naar acht jaar vensterscholen in Groningen
Verslag van de ontwikkeling van en ervaringen met brede scholen (vensterscholen) in Groningen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
E. Verbiest Samen wijs
bouwstenen voor professionele leergemeenschappen in scholen
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
CED-Groep De kansen voor het grijpen!
onderwijsvernieuwing voor kansarme leerlingen: het Rotterdamse verhaal
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
Francis van Dinter Soms vaak misschien
over preventie in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Maakt de school het verschil?
effectiviteit van scholen, leraren en klassen in de eerste graad van het middelbaar onderwijs; een exploratie van LOSO-gegevens
Non-fictie
Nederlands | 337 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
Dick de Bie | Marja Magnée Teksten die spreken!
schrijfhulp voor docenten
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Van taak tot competentie
'leren leren' voor het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 278 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2004
Gedrukt boek
Ramona van der Linden | C.C.J. Teurlings | M. Vermeulen De school als professionele organisatie
opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Instrumenten voor interne begeleiders
Instrumenten die de dagelijkse praktijk van de interne begeleider op de basisschool meer structuur moeten geven.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
E. Roede | C.A.C. Klaassen | Wiel Veugelers Tussen wens en werkelijkheid
de pedagogische dimensie van de school; opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Cok Bakker | Elizabeth Rigg De persoon van de leerkracht
tussen christelijke schoolidentiteit en leerlingendiversiteit
Onderzoek naar diverse aspecten van de identiteit van christelijke scholen in verhouding tot de diversiteit van de leerlingenpopulatie.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Meinema, Zoetermeer | 2004
Gedrukt boek