Roel van Goor Facing epistemic uncertainty
characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education
Gedrukt boek
characteristics, possibilities, and limitations of a discursive contextualist approach to philosophy of education
Gedrukt boek
Dit boek kun je niet aanvragen, maar wel inzien. Het ligt ter inzage op de volgende locatie:
Koninklijke Bibliotheek