Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 671)
Koos Krook Borderline de baas
gids voor naastbetrokkenen
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Coby Hartog-Polkerman Minder dwars en driftig
opvoeden van kinderen met ODD en/of CD
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Anneke Groot Neurospeciale kinderen begrijpen en begeleiden
prikkelverwerking, lichaamsgevoel, dyspraxie en executieve functies bij ASS, AD(H)D, DCD
Uitleg van de achtergrond van het gedrag van zogenoemde 'neurospeciale' kinderen, met inzicht in hun prikkelverwerking en oplossingen voor de begeleiding van deze kinderen in de zorg, het onderwijs en de opvoeding.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | SWP uitgeverij, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Anton Horeweg Voorkom lastig gedrag
wat kun jij als leerkracht aan preventie doen?
Praktische adviezen aan leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Monique Thoonsen | Carmen Lamp Wiebelen en friemelen thuis
over de invloed van zintuiglijke prikkelverwerking op (wel)zijn
Pedagogische adviezen aan ouders om lichamelijke signalen bij hun kinderen en zichzelf te herkennen en daarmee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Tony Attwood Hulpgids Asperger-syndroom
de complete gids
Non-fictie
Nederlands | 463 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Annette Kast Ontdekken wat je kind écht nodig heeft
samen met je kind moeilijk gedrag de baas
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2010
Gedrukt boek
Anton Horeweg De traumasensitieve school: een andere kijk op gedragsproblemen in de klas
Pleidooi voor een andere kijk op gedragsproblemen die gerelateerd kunnen zijn aan trauma’s, aangevuld met kennis en gereedschap waarmee de school en leerkracht ‘traumasensitief’ kunnen handelen gericht op herstel.
Non-fictie
Nederlands | 349 pagina's | LannooCampus, Houten | 2018
Gedrukt boek
A. Brouwer-Otterspeer Fijn dat je me begrijpt!
wederzijds begrip bij psychische zorgen
Praktische handlreiking voor de omgang met mensen die afwijkend gedrag vertonen, zoals ADHD en autisme.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | De Banier Uitgeverij, [Apeldoorn] | 2014
Gedrukt boek
Handboek ADHD en comorbide stoornissen
alles over diagnose, beloop en behandeling
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Lannoo Campus, Houten | 2016
Gedrukt boek
Koen Schruers | Saskia Broeckx Paniek
en hoe het aan te pakken
Informatie over paniekstoornissen aan de hand van praktijkervaringen en wetenschappelijk onderzoek, met aandacht voor mythes en misverstanden.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Francien van Westering Kattenkwaad
oplossingen voor gedragsproblemen bij katten
Omschrijvingen van gedragsproblemen bij katten en de passende oplossingen.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Tirion Natuur, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over gedrag
maak je gesprek visueel
Leer- en veranderingsmethode voor hulpverleners om gedrag en communicatie door tekeningen visueel te maken.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Coby Hartog-Polkerman Opstandig, dwars & driftig
handboek gedragsstoornissen ODD en CD voor ouders, opvoeders, leerkrachten en hulpverleners
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Geertje van Egmond Bodemloos bestaan
het Geen-Bodem-Syndroom; problemen met adoptiekinderen
Een 'relaas van binnenuit' over een gezin met een adoptiekind dat een geen-bodem-syndroom heeft, waarna een theoretische uiteenzetting volgt over deze handicap.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Ambo|Anthos, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Ross W. Greene De weg kwijt op school
waarom kinderen met gedragsproblemen moeilijk meekomen en hoe we ze kunnen helpen
Pleidooi voor een gezamenlijke en proactieve aanpak van gedragsproblemen in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 316 pagina's | Uitgeverij Nieuwezijds, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
E.M. Scholte | J.D. van der Ploeg Handboek sociaal-emotionele vaardigheden
basisvaardigheden van jeugdigen om gedrags- en leerproblemen te voorkomen en te verminderen
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2017
Gedrukt boek
René S. Kahn Onze hersenen
over de smalle grens tussen normaal en abnormaal
Analyse van afwijkend gedrag dat wordt bepaald door afwijkende processen in de hersenen.
Non-fictie
Nederlands | 291 pagina's | Balans, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Peter Mol Passend voortgezet onderwijs
pedagogisch vakmanschap in de klas
Schets van een aantal elementen van vakmanschap dat een leerkracht kan inzetten om leerlingen optimaal te begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | LannooCampus, Houten | 2016
Gedrukt boek
René Kneyber Orde houden
Praktische gids voor docenten over de aanpak van ordeproblemen in het voortgezet onderwijs en de bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Phronese, Culemborg | 2020
Gedrukt boek