Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 193)
Stichting Lezen Voorlezen kan iedereen!
handboek met tips, interviews, voorbeelden, klassiekers
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Biblion, Leidschendam | 2005
Gedrukt boek
Itie van den Berg | Anita Middel Voorlezen, gewoon omdat het leuk is!
basisboek boekenpret
Basisboek voor het leesbevorderingsproject Boekenpret, bedoeld voor beroepskrachten die te maken hebben met kinderen van drie maanden tot zes jaar uit laaggeschoolde bevolkingsgroepen.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1996
Gedrukt boek
Aike Broens | Roel van Steensel Werkt de voorleesExpress?
effecten op woordenschat, verhaalbegrip en de geletterde thuisomgeving
Twintig weken lang voorlezen aan jonge kinderen in gezinnen in achterstandssituaties. In hoeverre is dit project de 'VoorleesExpress' effectief? Resultaten van een wetenschappelijk onderzoek. Met tabellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Remke van Veelen Goed verhaal
werkboek over lezen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Hetty van den Berg Liefde voor letters en lezen
handboek stimulering geletterdheid | 0 tot 7 jaar
Informatie en activiteiten om de geletterdheid van jonge kinderen te stimuleren en analfabetisme te voorkomen. Met kleurenfoto's en -illustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Aidan Chambers Leespraat
Praktische adviezen voor het werken met jeugdboeken op school of in de bibliotheek. Onder meer door kinderen kritisch te laten lezen en ze erover te laten vertellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | ePub2, 0,6 MB | Ef & Ef Media, Leidschendam | 2013
E-book
Steven Middelkoop De kunst van het >>vertellen<<
vertellen op school en in de kerk
Praktische adviezen voor het vertellen van Bijbelse en historische verhalen.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's (ePub2, 1 MB) | Erdee Media Groep, Apeldoorn | 2015
E-book
Irma van Welzen | Margriet Chorus-Reintjens Voorlezen gaat zó
tips en ervaringen uit de praktijk van peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, gastoudergezinnen en de buitenschoolse opvang
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | NIZW, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Jorien Termond | José Oosterheert Lezen is leuk! voor ouders
25 tips om lezen nog leuker te maken; een verzameling van leuke en stimulerende tips om kinderen te motiveren om te lezen
Verzameling van 25 tips, ideeën en spelvormen om lezen leuker te maken voor kinderen. Met kleine kleurenillustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2013
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen in de lengte en lezen in de breedte
de doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief
Het lezen van fictie in een bepaalde leeftijdsperiode staat niet op zichzelf. Het lezen ervóór en erna hangen er nauw mee samen. Het ontwikkelen van een leesattitude en leesmotivatie, het aanleren van vaardigheden om fictie te lezen en het leren ervaren van leesvoldoening op jonge leeftijd heeft gevolgen voor het latere leesgedrag: het 'lezen in de lengte', van voorgelezen worden als kind tot lezen op latere leeftijd. 'Lezen in de breedte' betreft de reikwijdte van het gelezene, dus alles wat naast...
Non-fictie
Nederlands | 298 pagina's | Eburon, Delft | 2006
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen in het VMBO
onderzoek, interventie, praktijk
Verschillende artikelen over het leesgedrag van vmbo-leerlingen, waarbij ook de rol van de bibliotheek aan bod komt. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Eburon, Delft | 2007
Gedrukt boek
Stichting Lezen Waarom zou je (nú) lezen?
Bijdragen van een wetenschappelijk congres over de betekenis, functie en het belang van lezen en literatuur in de huidige samenleving. Ook is er aandacht voor het digitale lezen. Met enige zwart-witillustraties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Julienne van den Heuvel | Herman Kakebeeke | Tonny Meelis-Voorma Voorlezen in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1997
Gedrukt boek
Stichting Lezen Hoe maakbaar is de lezer?
Welke factoren spelen een rol bij de leesontwikkeling van kinderen? Bundel met wetenschappelijke bijdragen van onderzoek ter ondersteuning van 'De doorgaande leeslijn 0-18 jaar'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Eburon, Delft | 2015
Gedrukt boek
Stichting Lezen Leeskracht!
gids voor literaire competentie op school
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Biblion, Leidschendam | 2003
Gedrukt boek
Anne Pellowski | Cecile Beijk Vertellen in kleine kring
een handboek; hoe je verhalen, anekdotes en rijmpjes kunt vertellen en waar je ze vandaan haalt; hoe je zakdoeken, poppetjes en andere spulletjes kunt gebruiken bij het vertellen in groepen, in clubhuizen, in bibliotheken, op scholen, in crèches, bij naschoolse opvang, in peuterspeelzalen en... gewoon thuis, met veel voorbeelden
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Rimke Rohaan-Mul Vertel eens... een verhaal
Brochure voor ieder die zich wil oriënteren of scholen in het vertellen van verhalen, met veel praktische wenken en enkele verhaalsuggesties.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1980
Gedrukt boek
Anton van der Geest | Wim Swüste Plezier in boeken
aktiviteiten rond boeken
Suggesties voor het opzetten van aktiviteiten rond het kleuter- en kinderboek om zodoende het leesplezier te vergroten en het boek een hulpmiddel te laten zijn bij de persoonlijkheidsontwikkeling van het kind
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1976
Gedrukt boek
Joke Linders | Gerrit Luidinga | Emilie Vermeer-van der Bruggen Over kinderboeken
voor ouders met kinderen tussen 5 en 12 jaar
Uitvoerig overzicht van enkele specifieke facetten van kinderboeken, waarbij o.a. het beoordelen, soorten kinderboeken en hun functie aan de orde komen.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Teleac, Utrecht | 1986
Gedrukt boek