Zoekresultaten
Resultaat 21 - 32 (van 32)
Helmut Fend Sozialisation durch Literatur
Duits | 229 pagina's | Beltz, Weinheim [etc.] | 1979
Gedrukt boek
Jacques Vos Feit en fictie
over de didactiek van het jeugdboek in de klas
Inleiding in de didactiek van het jeugdboek, bestemd voor studenten en docenten aan Pedagogische academies en lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Muusses, Purmerend | 1981
Gedrukt boek
Zwischen Märchen und modernen Welten
Kinder- und Jugendliteratur im Literaturunterricht
Duits | 377 pagina's | Lang, Frankfurt am Main [etc.] | 1998
Gedrukt boek
Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk
een leergang voor het hbo
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1990
Gedrukt boek
Tonny Meelis-Voorma | Petra Moolenaar | Harry Overmeijer Leren lezen, laten lezen
werken met literaire genres in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Adviescommissie voor de Leerplanontwikkeling Moedertaal Belevend lezen
een discussienota over kinderliteratuuronderwijs aan opleidingen voor onderwijsgevenden
Vervolg op de CMM-brochure "Werken met boeken" (1977). Veel aandacht voor doelstellingen en werkwijzen m.b.t. het jeugdliteratuuronderwijs op verschillende opleidingsscholen in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | ACLO-moedertaal, [Enschede] | 1980
Gedrukt boek
Marjan Werts | Jan de Zanger Werken met boeken, hoe doe je dat ?
Losbladige uitgave met een reeks deelpublikaties over het literatuuronderwijs aan 4- tot 12-jarigen, gericht tot de opleidingen voor onderwijsgevenden
Non-fictie
Nederlands | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, [Enschede] | 1982
Gedrukt boek
H. Blok Lezen voor je plezier, hoe staat het daarmee bij leerlingen op de basisschool?
Met lit. opg.Met samenv. Voorstudie naar de positie van jeugdliteratuur op de basisschool. Het merendeel van de studie beslaat een onderzoek in het openbaar onderwijs in Amsterdam en omgeving, en dan alleen de groepen 7 en 8. Zowel de wijze waarop leraren met kinderboeken werken, als de leeshouding en -gewoonten van de leerlingen komen aan de orde.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Christian Holzmann 101 young adult novels
for your English language class
Ruim honderd romans voor jongeren worden besproken om te gebruiken in het Engelse literatuuronderwijs. Met veel didactische tips.
Non-fictie
Engels | 219 pagina's | Helbling Languages, [London] | 2014
Gedrukt boek
Theodor Karst | Renate Overbeck | Reinbert Tabbert Kindheit in der modernen Literatur
Non-fictie
Duits | 272 pagina's | Scriptor Verlag, Kronberg/Ts | 1977
Gedrukt boek
Alfred C. Baumgärtner | Oswald Watzke Wege zum Kinder- und Jugendbuch
ein Beitrag zur Buchpädagogik; theoretische Überlegungen und praktische Beispiele für die Grundschule und Sekundarstufe I
Na enkele theoretische hoofdstukken over definiëring, geschiedenis en receptie van de jeugdliteratuur, volgt een praktisch gedeelte met uitgewerkte didactische opzetten rond 6 jeugdboeken.
Non-fictie
Duits | 104 pagina's | Auer, Donauwörth | 1985
Gedrukt boek
Das Buch in der Schule
Non-fictie
Duits | 202 pagina's | Schroedel, Hannover [etc] | 1975
Gedrukt boek