Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 189)
Gerdy van der Stap De leraar Nederlands en het vuur voor de literatuur
Zoals je sommige bezigheden beoefent om iets te bereiken, zijn er (gelukkig) andere die puur voor het plezier zijn. Het lezen van romans is daar één van. Dit nieuwjaarsgeschenk van de Stichting Lezen is een hommage aan die onvergetelijke leraar Nederlands van veertien mensen die later schrijver werden of leraar Nederlands. Onder hen de voortdurend de klas uitgestuurde Aaf Brandt Corstius ('Mag ik weer binnenkomen?'), Ronald Giphard ('Ik leerde gedichten uit mijn hoofd en hoopte dat dan meisjes...
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Josje Hamel Het leesdossier bij literatuur
een onderzoek naar problemen en oplossingen in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
B.J.M. Schut Literatuurdidactiek
een bijdrage tot de theorievorming
Non-fictie
Nederlands | 335 pagina's | 1984
Gedrukt boek
Joop Dirksen Lezers, literatuur en literatuurlessen
reader response criticism in de literatuurlessen Nederlands
Met samenv. in het Engels Bibliografie : p. 201-216 Op basis van een toepassing van onderzoek in de Verenigde Staten onder de vlag van 'audience oriented' of 'reader-oriented criticism' op de situatie in het Nederlandse voortgezet onderwijs, wordt een lessenpakket ontwikkeld. Dit lessenpakket is vervolgens in tien scholen aan de leerlingen van de voorexamenklas VWO/HAVO voorgelegd.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | 1995
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Clary Ravesloot Boekverslagen analyseren met het referentiekader taal
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | SLO, Nationaal Expertisecentrum Leerplanontwikkeling, Enschede | 2012
Gedrukt boek
Niels Bakker De tablet voor vrij lezen: vriend of vijand?
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Cultuurnetwerk Nederland Kunst- en leesdossiers
gebruik en beoordeling in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Cultuurnetwerk Nederland, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
G.J. Johannes Dit moet U niet onverschillig wezen!
de vaderlandse literatuur in het Noord-Nederlands voortgezet onderwijs 1800-1900
Het onderwijs in de vaderlandse letterkunde ontstond pas rond 1800. Literatuurgeschiedenis rukte op in de klaslokalen. Het was vaak niet zo duidelijk wat het literatuuronderwijs nu eigenlijk beoogde, en dat is het tot op heden nog niet, gezien de discussies rond de canon. Geschiedenis van deze ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Vantilt, Nijmegen | 2007
Gedrukt boek
Martijn Nicolaas | Steven Vanhooren Het literatuuronderwijs in Nederland en Vlaanderen
een stand van zaken
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Nederlandse Taalunie, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Jos Bol | Anita Twaalfhoven | Margreet Valk Lang leve de literatuur!
inspirerende projecten van het landelijk netwerk consulenten literatuur
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 2007
Gedrukt boek
Marijke Bouwhuis | Martine Letterie Lekker lezen 2003
lessen bij tien jeugdboeken voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2003
Gedrukt boek
Onder zeil naar Ithaka
literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase
Nieuwe impulsen voor de integratie van verschillende vormen van literatuuronderwijs en het zelfstandig met literatuur omgaan van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Aandacht ook voor het nieuwe verplichte vak Culturele en kunstzinnige vorming, en het leesdossier. Bijdragen van onder andere S.J. Doorman, Folkert Haanstra, Jacob Oostwoud Wijdenes, Hans van Maanen en Wam de Moor.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Martine Letterie | Marijke Bouwhuis Lekker lezen
lessen bij veertien kinderboeken voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Lemniscaat, [Rotterdam] | 2001
Gedrukt boek
Stichting Lezen Vier modellen om te werken met de Odyssee
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | BulkBoek, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Biblionet Groningen Lezen over de grens
handleiding Nederlandstalige jeugdliteratuur voor Duitse docenten Nederlands
Non-fictie
Nederlands | Biblionet Groningen, Groningen | 2000
Gedrukt boek
Christelijk Lyceum Adriaan van Dis in Veenendaal
een project van het CLV en de stichting Lettergreep; boekenweek maart 1997
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | CLV Veenendaal, Veenendaal | 1997
Gedrukt boek
Francien Simons | Pieter Quelle Literatuureducatie in ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie, Utrecht | 1997
Gedrukt boek
Francien Simons Lezen nader bekeken
evaluatie van de basiscursus 'Lezen van literaire verhalen en romans', ontwikkeld vanuit de kunsteducatie en geplaatst tegen de achtergrond van lees- en literatuurcursussen in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | LOKV, Nederlands Instituut voor Kunsteducatie, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Jan Mulder | Monique Wijffels Literatuur en persoonlijke ontwikkeling
bronnenboek voor docenten Nederlands en Engels
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Vrije Universiteit, Instituut voor Didactiek en Onderwijspraktijk, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
VALO-vreemde talen Literatuuronderwijs in wisselend perspectief
verslag van een conferentie gehouden op 10 december 1987 te Zeist
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1988
Gedrukt boek