Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 102)
J. Leman | K. Sergeijssels | W. Geirnaerdt 'Beter één certificaat in de hand...'
Onderzoek naar de mogelijkheden om een certificaat Nederlands te ontwikkelen voor laaggeschoolde anderstalige volwassenen.
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Simon Verhallen Lessen Nederlands voor anderstalige volwassenen in Nederland
een inventarisatie van cursussen naar doel en opbrengst
Verslag van een wetenschappelijk onderzoek naar Nederlandse taalcursussen voor anderstaligen.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1987
Gedrukt boek
Commissie Open School Alfabetisering van volwassenen en verder
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1979
Gedrukt boek
Nieuwe start! Alfabetisering Thema de keuken; deel 1 (Deel 3)
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | ncb | uitgeverij, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Nieuwe start! Alfabetisering Thema huis; deel 2 (Deel 2)
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | ncb | uitgeverij, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Wanda Kaminski | Marjan Lahnstein | Marjolijn van Leeuwen Wat is een basisschool? Cursistenboek]
cursus ouderbetrokkenheid en taalvaardigheid
Cursusboek over de gang van zaken in het basisonderwijs, bestemd voor ouders van anderstalige leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 225 pagina's | Coutinho, Bussum | 2000
Gedrukt boek
Petra Heck Tweede taalonderwijs aan volwassenen en doorstroming
een inventariserend onderzoek naar de rol van het onderwijs Nederlands als tweede taal, binnen de aansluitingsproblematiek basiseducatie - beroepseducatie
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Provinciaal Beraad Volwasseneneducatie, 's Hertogenbosch | 1992
Gedrukt boek
H. Bakker-Renes | E. Plantinga-Veldhuizen Moedertaal in de basiseducatie
doelen, observatie- en analysemodellen
Systematisch overzicht van doelstellingen en evaluatiemodellen voor het moedertaalonderwijs bij de basiseducatie.
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1991
Gedrukt boek
P.P.M. Leseman | E.M. de Vries Lezen en schrijven in Rotterdam
omvang en achtergronden van analfabetisme in Rotterdam
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1990
Gedrukt boek
Simon Verhallen Certificaatexamens voor het vreemde-talenonderwijs
een vergelijking tussen een drietal buitenlandse certificaten en het Certificaat Nederlands als Vreemde Taal
Vergelijkend onderzoek naar de examens in het Frans, Duits, Engels en Nederlands voor anderstaligen.
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Johan Leman | Karen Sergeijssels | Wim Geirnaerdt Lessen Nederlands voor anderstalige volwassenen in Vlaanderen en Brussel
een inventarisatie van cursussen naar profiel van cursisten en lesgevers
Verslag van een wetenschappelijk onderzoek naar Nederlandse taalcursussen voor anderstaligen in Vlaanderen en de agglomeratie Brussel.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1987
Gedrukt boek
Kees Hammink Alfabetiseren
tien jaar vechten tegen ongelijkheid
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Anthos, [Baarn] | 1987
Gedrukt boek
Biblioteek en basisedukatie
een plaatselijk samenwerkingsmodel
Handleiding voor bibliothecarissen en welzijnswerkers in de basiseducatie waarin aan de hand van een beschrijving van een samenwerkingsproject tussen bibliotheek en alfabetiseringswerk in Haacht (België) wordt gepleit voor een ervarings- en groepsgerichte aanpak.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Pluralistische Organizatie voor Biblioteekgebruik, Leuven | 1986
Gedrukt boek
Tamar van Caspel | Nel Hofmeester | Rutger Hueting "Wat doe ik hier eigenlijk?"
afvallers van het lees- en schrijfonderwijs aan het woord
Aan de hand van interviews met 23 analfabeten worden oorzaken en gevolgen van analfabetisme geschetst; tevens worden de ervaringen vermeld met alfabetiseringscursussen.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1983
Gedrukt boek
Jaap de Boer Mijn ver-haal...
Leesoefenstof voor deelnemers aan alfabetiseringscursussen.
Non-fictie
Nederlands | 8 pagina's | SVE, Amersfoort | 1983
Gedrukt boek
Steunkomité Marokkaanse Vrouwen Handleiding voor het geven van Nederlandse les aan buitenlandse vrouwen
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Instituut voor Algemene Taalwetenschap, [Amsterdam] | 1980
Gedrukt boek
Nieuwe start! Alfabetisering Thema Boodschappen; docentenhandleiding (Deel 1)
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | ncb | uitgeverij, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Nieuwe start! Alfabetisering Thema School; docentenhandleiding (Deel 4)
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | ncb | uitgeverij, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Nieuwe start! Alfabetisering Thema Wonen; docentenhandleiding (5)
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | ncb | uitgeverij, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Marga Tubbing | Wim Matthijsse Het recht op leren: ook voor NT1'ers?
40 jaar bestrijding van laaggeletterdheid
Nederlands | 60 pagina's | Stichting Lezen & Schrijven, [Den Haag] | 2018
Gedrukt boek