Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 111)
Jos Walta Spelen met prentenboeken
Allerlei aanwijzingen en suggesties voor het gebruik van prentenboeken bij tal van spelactiviteiten in de onderbouw basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Marie-José Balm | Jos van Hest Volksverhalen uit kleurrijk Nederland in de klas
een boekje vol ideeën voor het basisonderwijs
Aanwijzingen voor het opzetten van allerlei activiteiten in een of meer groepen van het basisonderwijs rond de "Volksverhalen uit kleurrijk Nederland", een zesdelige serie thematische verhalen uit verschillende culturen.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 1991
Gedrukt boek
Rien Haak Op zoek naar de omtrekken van kinderliteratuur
Beschouwing over het gebruik van jeugdliteratuur, voornamelijk in het protestants-christelijk basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, Hoevelaken | 1981
Gedrukt boek
Algemeen Pedagogisch Studiecentrum Prentenboeken op school
tips voor het werken met prentenboeken in de onderbouw van het basisonderwijs
Lijst van prentenboeken, te gebruiken in de onderbouw van het basisonderwijs. De 70 titels staan gerangschikt naar thema, alfabetisch op naam van de auteur en op titel. Bij meer dan de helft van de boeken worden ook suggesties voor activiteiten gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Berdie Memel Saris Werken met kinderboeken
Praktische tips voor het gebruik van kinderboeken bij het onderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989
Gedrukt boek
Humpie Dumpie
een serie leeswerkboeken
Toelichting bij de leeswerkboekjes uit de Humpie Dumpie-serie voor een mogelijk gediffentieerde aanpak van begrijpend lezen en/of creatief schrijven in het aanvankelijk lees- en schrijfonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
Marjan Werts | Jan de Zanger Werken met boeken, hoe doe je dat ?
Losbladige uitgave met een reeks deelpublikaties over het literatuuronderwijs aan 4- tot 12-jarigen, gericht tot de opleidingen voor onderwijsgevenden
Non-fictie
Nederlands | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, [Enschede] | 1982
Gedrukt boek
Kunstgebouw, stichting kunst en cultuur Zuid-Holland Stil, daar valt een woord
lesboek kinderboekenweek 2008
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Kunstgebouw, Stichting Kunst en Cultuur Zuid-Holland, Rijswijk | 2008
Gedrukt boek
Stichting Schoolbegeleidingsdienst De Kempen Open boek
opleiding leescoördinator
Non-fictie
Nederlands | 348 pagina's | De Kempen Schoolbegeleidingsdienst, Eersel | 1999
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Bespreking van 15 prentenboeken rond het thema 'gevoelens' (onderwerp Vlaamse jeugdboekenweek 1990), voorzien van tips, lesmodellen en uitgewerkte projecten voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
H. Blok Lezen voor je plezier, hoe staat het daarmee bij leerlingen op de basisschool?
Met lit. opg.Met samenv. Voorstudie naar de positie van jeugdliteratuur op de basisschool. Het merendeel van de studie beslaat een onderzoek in het openbaar onderwijs in Amsterdam en omgeving, en dan alleen de groepen 7 en 8. Zowel de wijze waarop leraren met kinderboeken werken, als de leeshouding en -gewoonten van de leerlingen komen aan de orde.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1992
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 3e en 4e groep / 1e en 2e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1989
Gedrukt boek
Vriend(in) gezocht
werken met boeken rond vriendschap
Om te zorgen dat kinderen de smaak van het lezen te pakken krijgen, worden aan de hand van jeugdboekfragmenten een aantal thematisch uitgewerkte lesmodellen voor de bovenbouw van het basisschool gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Vriend(in) gezocht
werken met boeken rond vriendschap
Om te zorgen dat kinderen de smaak van het lezen te pakken krijgen, worden aan de hand van jeugdboekfragmenten een aantal thematisch uitgewerkte lesmodellen voor de onderbouw van de basisschool gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Infodok, Leuven [etc.] | 1988
Gedrukt boek
Vriend(in) gezocht
werken met boeken rond vriendschap
Om te zorgen dat kinderen de smaak van het lezen te pakken krijgen, worden aan de hand van jeugdboekfragmenten een aantal thematisch uitgewerkte lesmodellen voor de middenbouw van de basisschool gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Deutsches Lesebuch für Volksschulen
Duits | 329 pagina's | Schwann, Düsseldorf | 1939
Gedrukt boek
Carol Baker Reading through play
the easy way to teach your child
Praktische adviezen voor ouders, die hun kind willen leren lezen d.m.v. het spel, waarbij aandacht wordt besteed aan voorbereidende activiteiten tijdens de peuter/kleuterleeftijd. De vele illustraties verduidelijken het geheel
Non-fictie
Engels | 96 pagina's | Macdonald Educational, London | 1980
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische suggesties voor het werken met boeken op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 5e en 6e groep / 3e en 4e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal Leesrijk school- en klasklimaat
een schat aan le(e)sideeën voor het basisonderwijs
Artikelen en lessuggesties met betrekking tot leesbevorderingsprojecten op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek