Zoekresultaten
Resultaat 81 - 100 (van 755)
Peter van 't Riet Het didactisch handelen van wiskundedocenten met betrekking tot interne differentiatie
een onderzoek naar het interne-differentiatiegedrag van wiskundedocenten in eenjarige brugklassen van MAVO-HAVO-VWO-scholengemeenschappen
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Folianti, Zwolle | 1995
Gedrukt boek
Jan Vis Politieke kennis en politieke vorming
een studie naar de parate kennis van docenten geschiedenis & staatsinrichting en docenten maatschappijleer van politieke zaken
Non-fictie
Nederlands | 423 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1995
Gedrukt boek
Johannes Waltherus Franciscus van Tartwijk Docentgedrag in beeld
de interpersoonlijke betekenis van nonverbaal gedrag van docenten in de klas
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | W.C.C., Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg Existentiële belevingen van leraren bij hun onderwijs
een onderwijskundige en psychologische bijdrage
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Nijmegen University Press], [Nijmegen | 2002
Gedrukt boek
Andreas Oranje Van ouderenbeleid tot lerarentekort
taken, taakverdeling en arbeidstevredenheid in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | 2001
Gedrukt boek
Kerstin Måhlberg | Maud Sjöblom Oplossingsgericht onderwijzen
naar een gelukkiger school!
Beschrijving van een open vorm van onderwijs, gebaseerd op respect voor het individu en geloof in zijn of haar mogelijkheden en capaciteiten, geschikt voor zowel basis- als voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg Survivalkit voor leerkrachten
oplossingsgericht werken op school
Praktische gids voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Dré van Dongen | P. Hamers | Karel Geelen Leraar en taakbelasting
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | IVA, Instituut voor Sociaal-Wetenschappelijk Onderzoek van de Katholieke Universiteit Brabant, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
IVA, Instituut voor Sociaal-Wetenschappelijk Onderzoek De resultaten van het leraren-onderzoek
enkele meer technische gegevens
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | IVA, Instituut voor Sociaal-Wetenschappelijk Onderzoek van de Katholieke Universiteit Brabant, Tilburg | 1988
Gedrukt boek
R. de Jong | H.H. Tillema | Peter Wolfgram Professionele bekwaamheden en nascholingsbehoeften van leerkrachten basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit, Groningen | 1985
Gedrukt boek
Onderwijzen als roeping
het beroep van leraar ter discussie
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Internationale School voor Wijsbegeerte ...En denken!
bildung voor leraren
Beschouwingen vanuit diverse disciplines over de rol van de leerkracht bij de geestelijke en sociale ontwikkeling van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 408 pagina's | ISVW, Leusden | 2012
Gedrukt boek
M.W.G. Theunissen Samen nascholen, maar hoe?
een onderzoek naar samenwerkingsvormen van lerarenopleidingen basisonderwijs en schoolbegeleidingsdiensten bij nascholing van leerkrachten basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1995
Gedrukt boek
Tom Boves | Marijke van Dijk Contact maken
communicatieve vaardigheden voor leerkrachten
Studieboek voor pabo-studenten en leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Begeleiden van docenten
reflectie als basis voor professionele ontwikkeling in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Nelissen, Baarn | 1998
Gedrukt boek
Ruud de Moor Centrum voor professionalisering van onderwijsgevenden Producten in de etalage
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | Open Universiteit Nederland, Heerlen | 2007
Gedrukt boek
Kitty Kwakman Leren van docenten tijdens de beroepsloopbaan
studies naar professionaliteit op de werkplek in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | 1999
Gedrukt boek
A.G. Korevaar Reactie-intenties van docenten
een onderzoek naar verschillen in reactie-intenties en causale attributies tussen ervaren en beginnende docenten in problematische docent/leerling-interactiesituaties
Non-fictie
Nederlands | 231 pagina's | 1998
Gedrukt boek
Dorothé Oudenhoven Beroeps- en opleidingsprofiel voor leraren speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, [Nijmegen] | 1997
Gedrukt boek
Chris Hermans | J.A. van der Ven Motivatie van leraren tot vorming in waarden en normen
Non-fictie
Nederlands | Duits | Engels | 90 pagina's | Nijmeegs Instituut voor Studies in de Empirische Theologie, Nijmegen | 1997
Gedrukt boek