Zoekresultaten
Resultaat 141 - 160 (van 816)
ISOR Univariatenoverzicht van het survey van het onderzoek Computergebruik en behoeften aan ondersteuning in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | ISOR, Afdeling Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde Computergebruik en behoeften aan ondersteuning in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | ISOR, Afdeling Onderwijsonderzoek, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1994
Gedrukt boek
Eric Visch | A.T.J. Vernooij | W.M.G. Daatzelaar Spreadsheettoepassingen bij bedrijfseconomie
met als voorbeeld QUATTRO
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | PRINT/VO, [Hoevelaken] | 1994
Gedrukt boek
H.H. Leemkuil Relationele databases in lessen
lessen met DataStat en De Databaas
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | PRINT/VO, [Hoevelaken] | 1993
Gedrukt boek
B.G. Doornekamp | W.D.J. Vlas Invoering van computers in de schoolorganisatie na vier jaar
voortgangsrapport schooljaar 1991/92
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1993
Gedrukt boek
Project Invoering Nieuwe Technologieën PRINT in de praktijk
gesprekken over de invoering van informatietechnologie in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 1993
Gedrukt boek
H.J. van Houten | Frans Hartemink Brieven
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, Zoetermeer | 1993
Gedrukt boek
A.C.A. ten Brummelhuis Computergebruik in het Nederlandse onderwijs
beschrijving stand van zaken 1989: basisonderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Onderzoek Centrum van de faculteit der Toegepaste Onderwijskunde, Universiteit Twente, Enschede | 1993
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Resultaten van onderzoek naar computergebruik in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 1993
Gedrukt boek
B.G. Doornekamp Van incidenteel naar structureel
invoering van computergebruik binnen de vaksecties
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | PRINT/VO, [Hoevelaken] | 1993
Gedrukt boek
Proefstation Oost-Nederland bij Toegepaste Onderwijskunde Verslag van de Proefscholen Oost-Nederland over het schooljaar 1990/1991
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde (OCTO), Enschede | 1993
Gedrukt boek
S.A. de Vries Begrippenbestanden en Tekstnet 2
verwerven en verwerken van informatie in de klas
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | PRINT/VO, [Hoevelaken] | 1993
Gedrukt boek
A.A.A.M. Geleyns | B.G. Doornekamp Beoordeling courseware door leerlingen
overzicht resultaten 29 coursewarepakketten
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1993
Gedrukt boek
Proefstation West-Nederland De betekenis van computers in het voortgezet onderwijs
resultaten van vijf jaar onderzoek in proefstation West-Nederland
Non-fictie
Nederlands | 448 pagina's | DSWO Press, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1993
Gedrukt boek
A.C.A. ten Brummelhuis | Tj. Plomp Computergebruik in het basisonderwijs
resultaten van de Nederlandse bijdrage aan het internationaal vergelijkende COMPED-onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | [Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen], [Zoetermeer] | 1993
Gedrukt boek
A.C.A. ten Brummelhuis | Tj. Plomp Computergebruik in het voortgezet onderwijs
resultaten van de Nederlandse bijdrage aan het internationaal vergelijkende COMPED-onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen], [Zoetermeer | 1993
Gedrukt boek
B.G. Doornekamp | G.J. Carleer Integratie van computers en courseware in het onderwijs na vier jaar
voortgangsrapport schooljaar 1991/1992
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1993
Gedrukt boek
L.H.M. Zwaga Automatiseringsprocessen op school over cijferverwerking en observatierapporten
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | PRINT/VO, [Hoevelaken] | 1993
Gedrukt boek
Jan Timmer Terugblik op het IBM-OMO-SCO-project
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde Is er toekomst voor computers in het voortgezet onderwijs?
publikatie van het project Proefstation Oost-Nederland bij Toegepaste Onderwijskunde
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1993
Gedrukt boek