Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 1524)
N.A.J. Lagerweij | J.C. Voogt Anders kijken
de dynamiek van een eeuw onderwijsverandering
Studie naar de talrijke aspecten die samenhangen met het opstarten en uitvoeren van veranderingsprocessen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 410 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
R.H. Beem Integratie en differentiatie in het "hoger onderwijs"
een beleidsverkenning
Nederlands | 111 pagina's | Technische Hogeschool Twente, Enschede | 1982
Gedrukt boek
Leon van Gelder Ervaring en opdracht
enkele notities over een persoonlijke visie op de onderwijskunde
Nederlands | 19 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
M.J.G. Nuy Interne differentiatie
over het ontwerpen van geïndividualiseerde onderwijsarrangementen
Nederlands | 281 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum | 1981
Gedrukt boek
F. Studulski Het kindcentrum: integraal en inclusief?!
Kritische analyse van de mogelijkheden en belemmeringen voor een inclusieve organisatie van integrale kindcentra in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
B. van Oers Dwarsdenken
onderwijspedagogische essays over ontwikkelingsgericht onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Opbrengstgericht leren, meer dan presteren
een integrale aanpak van OGW en HGW
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs betreffende opbrengsgericht en handelingsgericht werken met kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Coutinho, Bussum | 2013
Gedrukt boek
Marijke van Eijkeren Werken in het basisonderwijs
Praktisch handboek met basiskennis voor aankomende en beginnende leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Jeannette Doornenbal | A. Kassenberg Het kindcentrum als speel-, leer- en werkgemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen De groepsgrootte in het onderwijs
Nederlands | 54 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1974
Gedrukt boek
E.B. Smuling | J. Brants | A. Pilot Oriëntatie op leren en onderwijs
Inleiding in de onderwijskunde, bestemd voor docenten bij het hoger onderwijs en het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Spectrum, Utrecht [etc.] | 1982
Gedrukt boek
Asterisk* 3000 jaar denkers over onderwijs
Verzameling uitspraken door de eeuwen heen, thematisch geordend en ingeleid door diverse onderwijskundigen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Boom, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Stijn Vanhoof | Geert Speltincx Feedback in de klas
verborgen leerkansen
Nederlands | 200 pagina's | LannooCampus, Amsterdem | 2023
Gedrukt boek
C.M. Wigmans Onderwijs en bevrijding
ontwikkelingstheorie vanuit een messiaans vooroordeel
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Kok, Kampen | 1984
Gedrukt boek
Brein(at)work
wetenschap en toepassing van breinkennis
Artikelen en case-studies over leersituaties en talentontwikkeling binnen een organisatie en het menselijk brein.
Non-fictie
Nederlands | 406 pagina's | Springer, Houten | 2010
Gedrukt boek
Geesje Stroo Lichter levend leren
in een meer zielsgerichte universele educatie; voor iedereen die naar een toekomstige wereld vanuit een diepere verbondenheid verlangt
Pleidooi voor een meer zielsgericht, universeel perspectief op de toekomstige educatie.
Non-fictie
Nederlands | 350 pagina's | Paris Books, Bodegraven | 2022
Gedrukt boek
Peter de Vries Handboek school in de samenleving
de samenlevingsgerichte school van de 21ste eeuw
Handboek dat aangeeft waarom het noodzakelijk is dat het Nederlandse onderwijs zich omvormt tot samenlevingsgerichte scholen van de 21e eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | CPS, Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2015
Gedrukt boek
Greet Decin | Leen Alaerts | Jo Van Dessel | Tim Vandersmissen | Lijne Vloeberghs Onderzoekende leraren
leidraad voor praktijkonderzoek op school
Leidraad voor leraren in basis- en voortgezet onderwijs voor het aanleren van praktijkonderzoek met de bijbehorende onderzoekscompetenties op school.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Lannoo Campus, Leuven | 2016
Gedrukt boek
Ton Langelaan | Willem Plomp De excellente leerkracht
de fundamenten van zijn succes
Praktische tips voor leerkrachten in alle soorten van onderwijs om efficiënt en effectief te werken en zo hun eigen werkplezier te vergroten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
Onderwijskunde als opdracht
een bundel artikelen over de ontwikkelingen in de onderwijskunde bij het afscheid van L. van Gelder als hoogleraar aan de Rijksuniversiteit te Groningen
Non-fictie
Nederlands | 355 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek