Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 317)
Stress en de school
school- en leermoeilijkheden in stress-theoretisch perspectief
Non-Fictie
Nederlands, 160 pagina's, Intro, Nijkerk, 1994
Gedrukt boek
Bob van der Meer Pesten op school
wat ouders kunnen doen
Non-Fictie
Nederlands, 61 pagina's, Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch, 1991
Gedrukt boek
Kinderen: schoolproblemen en stress
Praktische bespreking van de invloed van stress op het leerlinggedrag in het basisonderwijs.
Non-Fictie
Nederlands, 154 pagina's, Boom, Meppel [etc.], 1991
Gedrukt boek
Hubert Hermans, René Eijssen, Theo Bergen Motivatie op school
minder faalangst, meer verantwoordelijkheid
Non-Fictie
Nederlands, 173 pagina's, Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.], 1991
Gedrukt boek
Gelukkig op school?
emotionele stoornissen en het functioneren op school
Artikelen over sociaal-emotionele ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jeugdigen en hun schoolprestaties.
Non-Fictie
Nederlands, 270 pagina's, Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.], 1991
Gedrukt boek
Marc Mathyssen Een school op mensenmaat
Pleidooi voor een mensgerichte benadering in het onderwijs van zowel scholieren als leerkrachten.
Non-Fictie
Nederlands, 168 pagina's, Garant, Antwerpen, 2010
Gedrukt boek
Bob van der Meer De zondebok in de klas
Een pedagogisch-psychologische studie over het zondebok-fenomeen.
Non-Fictie
Nederlands, 181 pagina's, Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch, 1988
Gedrukt boek
Marianne van der Zalm-Grisnich Je bibbers de baas; [Handleiding]
faalangsttraining voor kinderen
Non-Fictie
Nederlands, 178 pagina's, Bohn Stafleu van Loghum, Houten, 2009
Gedrukt boek
Jamie Walker Conflicten geweldloos oplossen
een praktisch werkboek met spelen en oefeningen voor het voortgezet onderwijs
Non-Fictie
Nederlands, 166 pagina's, Panta Rhei, Katwijk, 2001
Gedrukt boek
Pearl Cassel, Rudolf Dreikurs Orde houden zonder tranen
anders omgaan met storend gedrag, een individuaalpsychologische benadering
Non-Fictie
Nederlands, 83 pagina's, Eduforce, Leeuwarden, 2001
Gedrukt boek
Bram de Muynck, Mija Hasselaar Ik wil er ook bij horen
weerbaar worden tegen pesten
Handleiding voor leerkrachten en ouders van kinderen die gepest worden door andere kinderen.
Non-Fictie
Nederlands, 136 pagina's, Den Hertog, Houten, 1999
Gedrukt boek
Eddy Van Mossevelde De klas in de hand
omgaan met en (bege)leiden van leerlingen
Praktische handleiding voor leerkrachten.
Non-Fictie
Nederlands, 223 pagina's, Acco, Leuven, 1996
Gedrukt boek
C.F. van Parreren De ontwikkeling van het jonge kind in de basisschool
Non-Fictie
Nederlands, 63 pagina's, Dijkstra, Zeist, 1991
Gedrukt boek
Ard Nieuwenbroek, Jos de Vries Trainingsprogramma leren omgaan met faalangst
Trainingsprogramma voor faalangstige leerlingen.
Non-Fictie
Nederlands, 82 pagina's, Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch, 1991
Gedrukt boek
Inleiding in de onderwijspsychologie
instructie, beoordeling en behandeling
Non-Fictie
Nederlands, 330 pagina's, Coutinho, Muiderberg, 1988
Gedrukt boek
Nance Buys, Renate Kerkhofs Klaas en de 3 pestkoppen!
Ballonstrip over een jongen die op school wordt gepest. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-Fictie
Nederlands, 52 pagina's, Bakermat, Mechelen, 2004
Gedrukt boek
Onderwijs-psychologisch onderzoek
Onderwijspsychologische studies over aspecten van onderwijskundig onderzoek.
Non-Fictie
Nederlands, 204 pagina's, Swets & Zeitlinger, Lisse, 1984
Gedrukt boek
Davydov Begrippen in het onderwijs
de theorie van Davydov
Twee teksten van de Russische onderwijspsycholoog, met een inleiding en een kritische analyse daarvan.
Non-Fictie
Nederlands, 174 pagina's, Pegasus, Amsterdam, 1983
Gedrukt boek
Ab Borg, Jur Molter Onderwijs en leerpsychologie
verkenning van leerpsychologische theorieën en hun toepassing in de klas
Non-Fictie
Nederlands, 175 pagina's, Intro, Nijkerk, 1982
Gedrukt boek
Sociale en motivationele aspecten van leren
Voordrachten, gehouden in 1982 aan de Katholieke hogeschool Tilburg
Non-Fictie
Nederlands, 170 pagina's, Swets & Zeitlinger, Lisse, 1982
Gedrukt boek
Pedagogische psychologie - Onderwijspsychologie