Ga direct naar de inhoud, het zoekveld of het hoofdmenu.

Annemarie van Langen Unequal participation in mathematics and science education

Gedrukt boek

Thesis, Nijmegen. On the basis of data from thousands op pupils in the Dutch upper levels of secondary education (i.e. HAVO and VWO) van Langen offers a number of explanations for the lack of participation in maths and science studies by particular groups of pupils, including girls and the children of lower educated parents. In addition, the association between sex differences in achievement and choice of study is examined with the aid of data from more than 42 countries.

Genre
Non-Fictie
Onderwerpen
Natuurwetenschappen, Sekseverschillen, vakkenpakketkeuze, Vakkenpakket, Onderwijsparticipatie, Sociale herkomst, Onderwijs, Opvoeding, natuurwetenschappen
Taal
Engels
Serie
OOMO-reeks

Vraag dit boek aan bij de Bibliotheek

Aanvragen

Versies

  • Unequal participation in mathematics and science education

    Aanvragen

    Uitgever
    Garant, Antwerpen
    Verschenen
    2005
    ISBN
    9044118927
    Kenmerken
    IX, 183 p, ill, 24 cm
    Aantekening
    Ook verschenen als proefschrift Radboud Universiteit Nijmegen, 2005
    Met lit. opg. - Met samenvatting in het Nederlands

  • Unequal participation in mathematics and science education

    Aanvragen

    Uitgever
    ITS, Nijmegen
    Verschenen
    2005
    ISBN
    9044118927
    Kenmerken
    IX, 183 p, ill, 24 cm
    Aantekening
    Proefschrift Radboud Universiteit Nijmegen
    Met lit. opg. - Met samenvatting in het Nederlands
    Auteursnaam op omslag: Annemarie van Langen

Delpher

Bekijk in Delpher

Praat mee op

de Bibliotheek

Over deze site