Praktisch naslagwerk in de ontwikkeling naar inclusief onderwijs binnen de scholen, dat wil zeggen het integreren van kinderen met beperkingen in het reguliere onderwijs.
- Genre
-
Non-fictie
- Onderwerpen
-
Overige onderwerpen | Inclusief onderwijs
- Taal
-
Nederlands
Je leent dit boek bij je eigen Bibliotheek. Vul de vier cijfers van je postcode in en vind je Bibliotheek.
Versies
-
2e herz. dr
- Uitgever
- Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg, Tilburg
- Verschenen
-
2009
- ISBN
- 9789044124637
- Kenmerken
-
116 pagina's
- Aantekening
- Met lit. opg
- red. en productie voor het Centre for Studies on Inclusive Education (CSIE), Mark Vaughan; [eindred. Nederlandse uitg.: Astrid Greven ... et al.; vert. uit het Engels Theo Backer]
- Op omslag: CSIE, en: Perspectief
- 1e dr. Nederlandse uitg.: 2007
- Vert. van; Index for inclusion. - Rev. ed. - Bristol : CSIE, 2002. - Oorspr. uitg.: 2000
-
Index voor inclusie
- Uitgever
- Fontys OSO, Tilburg
- Verschenen
-
2007
- ISBN
- 9789044121520
- Kenmerken
-
112 pagina's
- Aantekening
- Met lit. opg
- red. en productie voor het Centre for Studies on Inclusive Education (CSIE) Mark Vaughan; [red. Nederlandse uitg.: Astrid Greven ... et al.; met medew, van Jan van Balkom ... et al.; vert. uit het Engels: Theo Backer; eindred.: Jan van Balkom]
- Op omslag: CSIE en Stichting Perspectief
- Vert. van; Index for inclusion. - Rev. ed. - Bristol : CSIE, 2002. - Oorspr. uitg.: 2000