Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 1672)
F.J. Faber Ontwikkelingsgericht onderwijzen aan 4- tot 12-jarigen
hoe word ik pedagogisch-didactisch competent?
Een studieboek voor pabo-studenten die de competentie ‘pedagogisch-didactisch handelen’ onder de knie willen krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Carib publishing, [Amsterdam] | 2018
Gedrukt boek
A.J.C. Struiksma | Henck van Bilsen Gedraag je!
toegepaste gedragsleer voor een goed leerklimaat in de klas
Uitleg over het inzetten van probleemgerichte technieken om een goed werk- en leerklimaat in de klas te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2018
Gedrukt boek
Martin Bruggink Activerende werkvormen voor bètadocenten
praktische voorbeelden
Beschrijving van 27 activerende werkvormen voor in de klas, vooral gericht op bètadocenten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2017
Gedrukt boek
Floor Wittink Hoe je als muzikant een bloeiende lespraktijk opbouwt
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Het Schrijversportaal B.V., Maartensdijk | 2017
Gedrukt boek
Anja Valk | Martijn Baalman | Mariken van der Laan | Vita Olijhoek Actief met taal in de zaakvakken
didactische werkvormen voor het basisonderwijs
Beschrijving van een groot aantal werkvormen op de domeinen mondelinge taalvaardigheid, woordenschat, begrijpend lezen en stellen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Linda Knobbe Een klas vol jongens en meisjes
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor kansengelijkheid tussen jongens en meisjes in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Lia Bijkerk | Wilma van der Heide Activerend opleiden
didactiek voor resultaatgericht beroepsonderwijs
Didactisch studieboek voor (aankomende) docenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 369 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012
Gedrukt boek
Expertisecentrum Nederlands Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 3
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar | Marianne Schmidt Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
A. Peters | Frans Westerveen Geowijzer
kennisbasis inhoud en didactiek
Didactisch en vakinhoudelijk handboek voor leerkrachten die aardrijkskunde doceren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 368 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Laura Groebbé Denken is leuk!
praktisch handboek voor hoogbegaafde kinderen, ouders en leerkrachten
Handboek over de omgang met hoogbegaafdheid bij kinderen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Graviant educatieve uitgaven, Doetinchem | 2007
Gedrukt boek
Aardrijkskunde geven
praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2007
Gedrukt boek
Méér dan onderwijs
theorie en praktijk van het onderwijs in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 548 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2006
Gedrukt boek
Robert J. Marzano Leren in vijf dimensies
moderne didactiek voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Etje Heijdanus-de Boer | Ton van der Jagt Drama in de hoofdrol
praktijkboek voor het primair onderwijs
Lessenseries waarin drama en taal met elkaar gecombineerd worden.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Coutinho, Bussum | 2004
Gedrukt boek
Afterschool
images, education and research
Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...
Non-fictie
Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017
E-book
Sebastiaan Dönszelmann Handboek doeltaaldidactiek
taalverwerving en doeltaal-leertaal
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Det van Gils | Johan Keijzer | Karen Verheggen Activeren, differentiëren en formatief handelen
in alle fasen van de les
Verhandeling over de didactiek van directe instructie in het voortgezet onderwijs waarmee actief meedoen en eigen verantwoordelijkheid wordt gestimuleerd.
Non-fictie
Nederlands | 201 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
José Schraven Zo leer je kinderen lezen en spellen
handboek voor groep 2 t/m 8
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Frank de Kiefte De kunst van de didactiek
werkboek voor de vrijeschool
Didactisch handboek voor de op de antroposofie gebaseerde vrijeschool.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019
Gedrukt boek