Zoekresultaten voor: *
Resultaat 621 - 640 (van 2829)
Catherine C. McCall Anders denken
filosoferen vanaf de basisschool
Praktische handleiding voor leerkrachten en groepsleiders voor het voeren van filosofische gesprekken met kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
H.Th.M. Roosenboom De dorpsschool in de Meierij van 's-Hertogenbosch van 1648 tot 1795
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Stichting Zuidelijk Historisch Contact, Tilburg | 1997
Gedrukt boek
C.A.M. Doekemeijer Een Freinetschool
van en door werkers naar Célestin Freinet
Beschrijving van de werkwijze aan een school die het onderwijs baseert op de ideeën van Célestin Freinet (1896-1966).
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Werken met materialen
Overzicht van de verschillende hulpmiddelen die in het onderwijs gebruikt worden om de ontwikkelingsprocessen van jonge kinderen te beïnvloeden.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Jan de Bas Burgerschapsvorming
jong gedaan, oud geleerd; visies en instrumenten
Visies en instrumenten voor leerkrachten ten behoeve van het ontwikkelen van burgerschapsvorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Cees van der Kooij Verhalen over vroeger
historische jeugdliteratuur als hulpmiddel voor het geschiedenisonderwijs in de basisschool
Na een analyse van het genre historische verhalen voor de jeugd, gaat de schrijver in op de theorie en de praktijk van zulke verhalen binnen het geschiedenisonderwijs op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984
Gedrukt boek
Albert Janssens Zo lukt het
10 praktijktips voor goed basisonderwijs aan kinderen in kansarmoede (en alle anderen)
Methodes en praktijktips voor het benutten van ontwikkelingsmogelijkheden van kansarme kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022
Gedrukt boek
Erik Vos Verhalend ontwerpen
een draaiboek; 1: In praktijk
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs voor het ontwerpen en toepassen van leerstof waarbij een verhaal de rode draad vormt en de kinderen in hoge mate worden betrokken.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen | 2007
Gedrukt boek
Dorian de Haan | Els Schellekens Onze klas mijn wereld
theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Spelling
In 16 'kaarten' wordt uitgelegd hoe je regelwoorden spelt, zoals woorden die eindigen op -t en -d, woorden met tweeklanken en verkleinwoorden. Met enkele kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 7 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2018
Gedrukt boek
Jaak Brepoels Het lager onderwijs in de provincie Limburg (1815-1830)
Nederlands | 385 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1976
Gedrukt boek
Karin Genijn Schooltas vol verdriet
leren omgaan met rouw in de klas
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om leerlingen te helpen bij rouwverwerking na een overlijden.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Foreword By Adele Daimond | Nineteen international Montessori experts | Twelve renowned Authors Perspectives on Montessori
The pedagogy of Maria Montessori
The pedagogy of Maria Montessori. This book provide an international platform for professionals where they can voice their perspectives on how the Montessori philosophy has impacted them. Nineteen international Montessori experts from around the world share their views. The aim of the book is to highlight and celebrate the success and uniqueness of the Montessori method to inspire and enrich readers with respect to the ways in which the Montessori method is envisioned and implemented. The book also...
Engels | 196 pagina's (ePub2, 4 MB) | Saxion Progressive Education University Press, Lierderholthuis | 2022
E-book
Jaap Bottema Naar school in de Ommelanden
scholen, schoolmeesters en hun onderwijs in de Groninger Ommelanden, ca. 1500-1795
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Egbert Forsten & Profiel, Bedum | 1999
Gedrukt boek
Anna Hotze Wetenschap en technologie in de klas
handvatten voor een succesvolle uitvoering
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Liesbeth van 't Hof Bagage
tijd voor een nieuw begin
Verhalen, gedichten en informatie voor kinderen die naar het voortgezet onderwijs gaan. Met aandacht voor o.a. afscheid nemen, jezelf worden en dromen. Met veel kleurenillustraties. Voor (protestants-)christelijke kinderen vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
Diane Heacox Differentiatie in de klas
Hand- en studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabostudenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Almuth Bartl Fit maakt slim
100 nieuwe bewegingsspelen voor kinderen van 4-12 jaar
Spelletjes om kinderen door middel van bewegen fysieke en mentale vaardigheden aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Panta Rhei, [Katwijk] | 2010
Gedrukt boek
Dick Bruin Schilderen op school
een werkboek voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs, ontwikkeld vanuit de vrijeschoolpedagogie
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Christofoor, Zeist | 2009
Gedrukt boek
Beter buiten spelen
naar een goed speel-leerklimaat op de speelplaats
Theorie en praktijk voor leerkrachten in de onderbouw van het basisonderwijs over het belang van het buiten spelen voor jonge kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Volwassenen