Zoekresultaten voor: *
Resultaat 801 - 820 (van 2829)
Spelling
In 29 'kaarten' wordt uitgelegd hoe je klankwoorden spelt. Dat zijn woorden waarin vaste letters bij bepaalde klanken horen, zoals met 'sch en schr', 'aai, ooi en oei'en met 'ieuw en uw'. Met enkele kleine kleurenillustraties. Met hulp vanaf ca. 8 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2018
Gedrukt boek
Wolf Brinkman | Elsje Miedema | Catrien Schreuder Kunst= taal en rekenen
drie jaar Boijmans taal- en rekenprogramma
Impressie in woord en beeld van een driejarig samenwerkingsproject (2013-2016) tussen Museum Boijmans van Beuningen, kunstenaar Wolf Brinkman en twee basisscholen, met als doel te onderzoeken hoe kunsteducatie kan bijdragen aan taal- en rekenvaardigheden.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Jan Keyzer Zijn onze kinderen muzikaal?
handleiding voor het onderzoek naar den muzikalen aanleg; voor ouders, muziekleeraren en onderwijzers,
Nederlands | 104 pagina's | W.L. & J. Brusse, Rotterdam | 1948
Gedrukt boek
Sabrina Santillo Multiculturele expressie
Creatieve ideeën voor multiculturele activiteiten rond zes werelddelen. Met zwart-wittekeningen. Voor opvoeders met kinderen vanaf ca. 4 t/m 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2011
Gedrukt boek
Jessica van der Spek Ik kan het!
omgaan met faalangst voor hoogbegaafde kinderen
Ben je hoogbegaafd en niet snel tevreden over je werk? Misschien heb je dan wel faalangst. Via invuloefeningen ontdek je of je daar last van hebt en krijg je hulp. Met zwart-wittekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
B.J.A. Groenhagen Lees wijzer
geannoteerde literatuurlijst met betrekking tot geïntegreerd primair onderwijs voor 4-12 jarigen
Nederlands | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1974
Gedrukt boek
Peter Glorieux Zorgzame klas
psycho-educatie voor de basisschool
Handreiking voor leerkrachten aan de basisschool met een of meer leerlingen met ADHD, dyslexie, dyscalculie, DCD of Gilles de la Tourette.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Ralf Brinkhoff | Patrik Lehner | Detlev Patz De 50 beste spelletjes om groepen in te delen
Korte uitleg van vijftig ideeën om kinderen in de basisschoolleeftijd zo onpartijdig mogelijk in te delen in groepjes. Klein boekje met enkele zwart-wiillustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk | 2020
Gedrukt boek
Bert van Hoek | Jacques van den Born Coach opbrengstgericht
10 aanraders
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Wat leraren willen!
over veranderingen in onderwijs van binnen uit
Verslag van een literatuuronderzoek naar en interviews met leerkrachten over recente veranderingen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2007
Gedrukt boek
Anneke van der Linde Zorgen voor kwaliteit
kwaliteitszorg in het primair onderwijs
Verhandeling over integrale kwaliteitszorg in het basisonderwijs, bijvoorbeeld de manier van werken, de inhoud en de betrokkenheid bij kwaliteitszorg.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2006
Gedrukt boek
Dorothea Maria Margaretha Horsten De dynamiek van verandering en stabiliteit
een historisch vergelijkende gevalstudie van ontwikkelingen in het basisonderwijs tussen 1969 en 1990
Non-fictie
Nederlands | 315 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1996
Gedrukt boek
Frida Meints | Cobi Visser Kiezen voor een brede kijk op instructie
8 aanraders
Publicatie over het belang en de toepassing van gedifferentieerde instructie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Jacques Vriens Is de klas nog wel zo gelukkig?
Terugblik op ontwikkelingen in het basisonderwijs in Nederland tegen de achtergrond van de boeken van Theo Thijssen en die van Jacques Vriens over meester Jaap.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Van Holkema & Warendorf, Houten | 2007
Gedrukt boek
Auktje Jager Zorgverbreding in pedagogisch perspectief
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | ISOR, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Leny Crins-Probst | Henk Jacobs Eeuweling, vertel eens
BS. St.-Jozef Tegelen, 1916-2016, 100 jaar
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | een uitgave van Heemkundige Kring Tegelen in samenwerking met Basisschool St.-Jozef Tegelen, [Tegelen] | 2016
Gedrukt boek
Wim Meijer | Victor Felder | Alexander Minnaert | Aly Veenstra Over leerlingen gesproken ...
de IB'er als drijvende kracht achter de cultuuromslag die 'passend onderwijs' heet
Praktische adviezen en tips voor intern begeleiders over de consequenties van passend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2016
Gedrukt boek
Peter Dejonckheere Ontwikkelingspsychologie voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 380 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2020
Gedrukt boek
Dolf Janson Rekenonderwijs kan anders
meer samenhang in de opbouw van de stof, actieve, zelfdenkende leerlingen en niet-etiketterende differentiatie ...
Praktische handleiding over modern rekenonderwijs voor leerkrachten van de basisschool, met zowel aandacht voor theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
J. Korver De centrale directie in het basisonderwijs
Schets van een nieuw bestuursmodel voor het basisonderwijs, waarin effectiviteit en efficiëntie van de onderwijsorganisatie centraal staan.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Samsom H.D. Tjeenk Willink, Alphen aan den Rijn | 1994
Gedrukt boek
Volwassenen