Zoekresultaten voor: *
Resultaat 981 - 1000 (van 2829)
Saskia Bruyn Onderpresteren op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2011
Gedrukt boek
Marieke Dekkers Molukkers: een anders gewaardeerde groep?
een vergelijkende studie naar de oordeelsvorming over Molukse en Nederlandse leerlingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Pusat Edukasi Maluku/Landelijk Steunpunt Edukatie Molukkers, Utrecht [etc.] | 1994
Gedrukt boek
Marianne Bodde-Alderlieste Engels in het basisonderwijs
kennisbasis vakdidactiek
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Theodora Henrika Gijsberdina Verhoeven Ter vorming van verstand en hart
lager onderwijs in oostelijk Noord-Brabant, ca. 1770-1920
Non-fictie
Nederlands | 426 pagina's | Verloren, Hilversum | 1994
Gedrukt boek
Peter Krooneman Basis voor later?
een verkenning van het studie-en beroepskeuzeproces in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Raad voor Studie- en Beroepskeuze, Rijswijk | 1994
Gedrukt boek
Commissie Aanpassing Scholenbestand De school voor de samenleving
vernieuwingen in de relatie tussen maatschappelijke ontwikkelingen en scholenbestand basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Commissie Aanpassing Scholenbestand | 1994
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Toerusting en bereikbaarheid
fusie en herschikking in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 3 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, Centrale Financiën Instellingen, Zoetermeer | 1994
Gedrukt boek
Marieke Eggermont Hoe kies je een school die past bij je kind?
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2000
Gedrukt boek
Maykel Verkuyten Leren (en) waarderen
discriminatie, zelfbeeld, relaties en leerprestaties in 'witte' en 'zwarte' basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Thela Thesis, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Roeland Vrolijk Nieuw geluid
Non-fictie
Nederlands | 361 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Jacoba Snippe In-service training voor leerkrachten
een studie naar het effect van in-service training op de implementatie van een curriculum en op de leerprestaties
Non-fictie
Nederlands | 281 pagina's | Instituut voor Onderwijsonderzoek (RION), Groningen | 1991
Gedrukt boek
F. Smit Overblijven, een zaak van allen?
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1993
Gedrukt boek
René Appel Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Didactische handleiding.
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
T.U. Smeding School in de steigers
de wording van de Friese lagere school in de periode 1800-1857
Non-fictie
Nederlands | 460 pagina's | Fryske Akademy, Ljouwert [Leeuwarden] | 1987
Gedrukt boek
Jan van Iersel De basisschool
structuur, organisatie en management
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1993
Gedrukt boek
Commissie Modernisering Moedertaalonderwijs Werken met boeken
een discussienota over literatuuronderwijs aan kinderen tot twaalf jaar
Discussienota over literatuuronderwijs die probeert enkele doelstellingen te formuleren. Welke vaardigheden erbij nodig zijn en enkele lesvoorbeelden worden gegeven
Nederlands | 59 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1977
Gedrukt boek
Hans Jansen Vertellend leren
digital storytelling binnen levend leren
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Agiel, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
J.C. Voogt De basisschool in kaart
een studie over schooldiagnose in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Sdu Uitgeverij Plantijnstraat, 's-Gravenhage | 1991
Gedrukt boek
Vakgroep Onderwijskunde De maat van de school
de nota schaal en kwaliteit in het basisonderwijs in discussie
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1991
Gedrukt boek
K.C. Lambert-Anema De doorgaande lijn in de praktijk
de integratie van kleuter- en lager onderwijs; een handleiding voor de dagelijkse praktijk in kleuter- en lager onderwijs als vervolg op het boek "De doorgaande lijn"
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Thieme, Zutphen | 1982
Gedrukt boek
Volwassenen