• Jan Naaijkens De professor

  Non-fictie

  Nederlands | 12 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1986

  Gedrukt boek

• NLO-vrouwenoverleg Tante Agaath en de macho-muis

  werkvormen voor normdoorbrekend onderwijs

  Beschrijving van zeventien werkvormen ten dienste van onderwijs dat gericht is op het doorbreken van rolbevestigende aspecten in iemands gedrag.

  Non-fictie

  Nederlands | 143 pagina's | Pendoor, Amsterdam | 1986

  Gedrukt boek

• Vereniging voor Onderwijs, Kunst en Wetenschap Mijn ideale school

  Verzameling citaten van middelbare scholieren, gekozen uit de inzendingen van een columnwedstrijd over hun schoolsituatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 130 pagina's | Nijhoff, Leiden | 1985

  Gedrukt boek

• Kinderen, letteren, leren

  bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1983 op de Katholieke Hogeschool Tilburg

  Bundel lezingen van het gelijknamige symposium, dat in 1983 in Tilburg werd georganiseerd rond de vraag, hoe men "kinderen" met letteren kan leren omgaan.

  Non-fictie

  Nederlands | 255 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1984

  Gedrukt boek

• Norbert Hopster Literatur und Erziehung im Nationalsozialismus

  Deutschunterricht als Körperkultur

  Studie over de pedagogische betekenis van het literatuuronderwijs in nationaal-socialistisch Duitsland.

  Non-fictie

  Duits | 121 pagina's | Schöningh, Paderborn [etc.] | 1983

  Gedrukt boek

• Pol Vanhaverbeke Zus had geen geluk

  ze zat juist in bed met Sinterklaas; een bundel kinder-kolder

  Koddige uitspraken van Vlaamse kinderen.

  Non-fictie

  Nederlands | 95 pagina's | Lannoo, Tielt, Bussum | 1983

  Gedrukt boek

• Kinderen tot lezen stimuleren

  bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg

  Non-fictie

  Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983

  Gedrukt boek

• Cor van der Burg | Steven van Campen Kijk - lezen

  stripverhalen in het basisonderwijs

  Na een theoretische uiteenzetting over structuur en beeldspraak van strips volgen tal van lessuggesties voor het werken met strips in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Jacques Vos Feit en fictie

  over de didactiek van het jeugdboek in de klas

  Inleiding in de didactiek van het jeugdboek, bestemd voor studenten en docenten aan Pedagogische academies en lerarenopleidingen

  Non-fictie

  Nederlands | 246 pagina's | Muusses, Purmerend | 1981

  Gedrukt boek

• Meeting the needs of the handicapped

  a resource for teachers and librarians

  Non-fictie

  Engels | 479 pagina's | Oryx Press, Phoenix | 1980

  Gedrukt boek

• 

  Ger Storms Muzikaal spelenboek

  Spelletjes met muziek of ander geluid om met een groepje te spelen. Vanaf ca. 10 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 102 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 1991

  Gedrukt boek

• 

  Ger Storms Muzikaal spelenboek

  101 muziek- en geluidsspelletjes voor kinderen van 6-16 jaar

  Spelletjes met muziek of ander geluid om met een groepje te spelen. Vanaf ca. 10 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2005

  Gedrukt boek

• Kurt Franz Was Kinder alles lesen

  Kinder- und Jugendliteratur im Unterricht

  Non-fictie

  Duits | 150 pagina's | Ehrenwirth, München | 1978

  Gedrukt boek

• Diana L. Spirt Introducing more books

  a guide for the middle grades

  Handleiding bij het mondeling introduceren van boeken. De boeken worden gerangschikt naar onderwerpen als: zich een wereldbeschouwing vormen, het begrijpen van lichamelijke en emotionele problemen. Naast soortgelijke boeken worden ook films, filmstrips en grammofoonplaten genoemd. Te gebruiken met 8 tot 14-jarigen

  Non-fictie

  Engels | 240 pagina's | Bowker, New York [etc.] | 1978

  Gedrukt boek

• Pieter Langedijk Leren studeren

  Praktische tips voor brugklasleerlingen om zich snel te kunnen aanpassen aan het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 63 pagina's | Zorn, Alphen aan den Rijn | 1978

  Gedrukt boek

• C. Freinet De vrije tekst

  Beschrijving met voorbeelden van het ontstaan en de verwerking van vrije teksten in de klas, volgens de ideeën van Freinet.

  Non-fictie

  Nederlands | 85 pagina's | Stichting De Moderne School, Amsterdam | 1977

  Gedrukt boek

• Vereniging van Nederlandse gemeenten De gemeente en de schoolbegeleiding

  Nederlands | 31 pagina's | Vereniging van Nederlandse Gemeenten, 's-Gravenhage | 1975

  Gedrukt boek

• W.H. Brouwer | P. Post | M.C.J. Scheffer Schoolradio

  De schoolradio is een aanvulling op het onderwijs en geeft informatie over allerlei onderwerpen

  Non-fictie

  Nederlands | 27 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1950

  Gedrukt boek

• L.C.T. Bigot De kweekschool van onderwijzeressen te Arnhem

  1860-1910; gedenkboek bij gelegenheid van het vijftig-jarig bestaan

  Nederlands | 63 pagina's | Gouda Quint, Arnhem | 1910

  Gedrukt boek

Paginanavigatie