Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 1228)
Thomas L. Friedman Wat is er mis met Amerika?
hoe een supermacht achterop raakte en hoe zij terug kan komen
Analyse van de maatschappelijke en economische problemen waar de Verenigde Staten nu mee te kampen hebben, met suggesties voor mogelijke oplossingen.
Non-fictie
Nederlands | 400 pagina's | Nieuw Amsterdam, [Amsterdam] | 2011
Gedrukt boek
Victor van Geel Lichaamstaal
praktijkboek voor de leraar
Handleiding voor leerkrachten voor het hanteren en interpreteren van lichaamstaal op school en in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Jacques Dane Ook prinsesjes gaan naar school
Historisch overzicht in woord en beeld van het lagereschoolonderwijs dat de prinsesjes Wilhelmina, Juliana en Beatrix genoten.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Omniboek, Kampen | 2008
Gedrukt boek
Philip Yenawine Visual Thinking Strategies
met kunst het leren op school verdiepen
Beschrijving van een methode voor met name in het basisonderwijs om kinderen te laten nadenken over kunstuitingen en daar hun eigen mening aan te verbinden.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Henk Galenkamp | Jeannette Schut Handboek professionele schoolcultuur
focus op koers en gedrag
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Paul Blum Omgaan met agressie op school
pocketboek
Praktische leidraad voor docenten hoe om te gaan met agressie en woedeuitbarstingen in de school.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2018
Gedrukt boek
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Willem de Jong | Annelies de Jong Ontwrichte kinderen in het onderwijs
een verborgen epidemie
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor het signaleren van en omgaan met trauma's en verwaarlozing bij leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Roos Friesland Inburgeren in de praktijk
persoonlijk verslag van een docent
Persoonlijke ervaringen van een docente die laaggeschoolde immigranten Nederlands tracht bij te brengen en daarbij op allerlei problemen stuit.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | DurfUitgeverij, [Bilthoven] | 2010
Gedrukt boek
Jan de Bas | Ed Verhage Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs
onderwijsbegeerte in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2021
Gedrukt boek
Henk Galenkamp | Jeanette Schut Handboek professionele schoolcultuur
focus op koers en gedrag
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Pica, Huizen | 2024
Gedrukt boek
Ina ter Avest Gast
een andere kijk op levensbeschouwing en burgerschap in het onderwijs in een veranderende samenleving
Bespreking van vernieuwende onderwijsbenaderingen op een basisschool in de jaren 80, gericht op interculturele en interreligieuze ontmoetingen. Speerpunten van toen worden toegepast op de vraag hoe gastvrijheid kan worden geïntegreerd in het onderwijs en de samenleving van vandaag. Met afbeeldingen.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Eburon, [Utrecht] | 2024
Gedrukt boek
Sylvia Stuurman De kanarie in de schoolbanken
een gids voor autisme-inclusief onderwijs
Praktische gids voor leerkrachten in het hoger onderwijs om inclusief en toegankelijk onderwijs te creëren door te kijken naar de behoeften van autistische studenten. Met zwart-witillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Wouter Duyck Mijn kind, slim kind
waarom lezen en tellen de wereld zullen redden
Verslag van een onderzoek naar het belang van cognitieve basisvaardigheden in het onderwijs en het gebrek aan intellectuele ambitie in het Vlaamse onderwijs, met aandacht voor neuropsychologische inzichten. Met foto’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
Bestaat dyslexie? En is het een relevante vraag?
Wetesnchappelijjke visies op dyslexie.
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Willem Mennen | Eelke Hoekstra Beter leren door groepsdynamiek
van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
Beschrijving van een nieuwe onderwijsbenadering vanuit een groepsdynamisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Patricia van Slobbe | Michel van Ast Kleppen open!
actief leren met ICT
Werkboek waarmee docenten in het voortgezet onderwijs aan de slag kunnen gaan met het beter inzetten van ICT ten behoeve van didactische doelen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Ilonka van der Sommen Autisme, samen aan de slag!
9 aanraders
Adviezen aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor de omgang met scholieren met autisme.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Michiel Hulsbergen | Rola Hulsbergen-Paanakker Mediation op school
aan de slag met 21e-eeuwse vaardigheden
Uitleg van allerlei aspecten van mediation, gericht op docenten in de bovenbouw van de basisschool en in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Boom, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Onderwijs