Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 226)
Judith Bowman Online learning in music
foundations, frameworks, and practices
Monografie over e-learning in het hoger muziekonderwijs.
Engels | 267 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2014
Gedrukt boek
Ann Deketelaere Learning with a portfolio in clinical workplaces
practices, pitfalls and perspectives
Non-fictie
Engels | 253 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
H.G. de Gier | John Warmerdam Reforms in higher education and active labour market policies within the context of a European knowledge society
synthesis report on The Netherlands
Non-fictie
Engels | 62 pagina's | ITS, Radboud University, Nijmegen | 2009
Gedrukt boek
Estelle Ruth Jorgensen The art of teaching music
Persoonlijke visie van de Amerikaanse hoogleraar op vooral leerpsychologische aspecten van het beroep van muziekdocent.
Non-fictie
Engels | 344 pagina's | Indiana University Press, Bloomington, IN [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Darrell M. West Digital schools
how technology can transform education
Non-fictie
Engels | 159 pagina's | Brookings Institution Press, Washington, DC | 2012
Gedrukt boek
Robin Neidorf Teach beyond your reach
an instructor's guide to developing and running successful distance learning classes, workshops, training sessions, and more
Handboek voor het ontwikkelen en beheren van succesvol afstandsonderwijs.
Non-fictie
Engels | 214 pagina's | Information Today, Medford, NJ | 2012
Gedrukt boek
United World College The United World College Europe
a proposal for establishing a UWC in Maastricht
Engels | 40 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Jeff Sussna Designing delivery
Introductie voor een transdiciplinaire benadering van digitale dienstverlening, waarbij ict centraal staat.
Engels | 203 pagina's | O'Reilly, Beijing | 2015
Gedrukt boek
Jean-Pierre Markey Van kansarm naar kansrijk?
'studie- en opvoedingsondersteuning aan huis' bij kinderen uit kwetsbare gezinnen
Bespreking en evaluatie van een project in Oostende.
Non-fictie
Engels | 171 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Eureka!
European research universities and the challenges of the 21st century
Non-fictie
Engels | 160 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
James Dyer Teaching archaeology in schools
Engels | 64 pagina's | Shire Publications, Aylesbury | 1983
Gedrukt boek
Tony Buzan The speed reading book
read more, learn more, achieve more
Zelfhulpboek met oefeningen om de leessnelheid te vergroten en informatie beter te onthouden.
Non-fictie
Engels | 238 pagina's | Pearson/BBC Active, Harlow | 2010
Gedrukt boek
Meeting the needs of the handicapped
a resource for teachers and librarians
Non-fictie
Engels | 479 pagina's | Oryx Press, Phoenix | 1980
Gedrukt boek
Wendy Kopp One day, all children...
the unlikely triumph of Teach for America and what I learned along the way
Geschiedenis van een Amerikaanse non-profitorganisatie, die zich bezighoudt met de bevordering van onderwijs in achterstandsgebieden.
Non-fictie
Engels | 193 pagina's | PublicAffairs, New York | 2003
Gedrukt boek
Education in the Netherlands and Turkey
proceedings of the Dutch-Turkish Education Conference, Leiden-Utrecht March 1989
Verslag van een onderwijskundige conferentie die in maart 1989 werd gehouden over het onderwijs aan Turkse kinderen in Nederland.
Non-fictie
Engels | Turks | 183 pagina's | Coördinaat Minderheden Studies, Rijksuniversiteit Leiden, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children
Artikelen over het onderwijs in de Verenigde Staten aan kinderen met een andere culturele en taalkundige achtergrond dan de gebruikelijke Anglo-Amerikaanse.
Non-fictie
Engels | 239 pagina's | Lang, New York [etc.] | 2002
Gedrukt boek
All work and no play ...
how educational reforms are harming our preschoolers
Kritische analyses van actuele trends in het basisonderwijs in de Verenigde Staten, waardoor aan het bijbrengen van kennis en vaardigheden op zeer jonge leeftijd veel aandacht wordt besteed, ten koste van de mentale ontwikkeling van peuters en kleuters.
Non-fictie
Engels | 215 pagina's | Praeger, Westport, CT [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Patsy Lightbown | Nina Spada How languages are learned
Naslagwerk voor docenten en trainers op het gebied van tweedetaalverwerving.
Engels | 256 pagina's | Oxford University Press, Oxford | 2013
Gedrukt boek
Dan Levy Teaching effectively with Zoom
a practical guide to engage your students and help them learn
Engels | 221 pagina's | Dan Levy, [Cambridge, MA] | 2021
Gedrukt boek
M.M. Pool Distraction effects of background media on homework performance
Non-fictie
Engels | 120 pagina's | 2001
Gedrukt boek