Zoekresultaten
Resultaat 181 - 200 (van 288)
Met Oosteuropese psychologen in gesprek
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1979
Gedrukt boek
J.N. Zaal Sociaal emotioneel gedrag in de klas
de ontwikkeling van een schaal voor het beoordelen van het sociaal emotionele gedrag van leerlingen in kleuter- en basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1978
Gedrukt boek
L.F.W. de Klerk Van leerpsychologie naar onderwijspsychologie
Nederlands | 16 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1974
Gedrukt boek
Marc Mathyssen Een school op mensenmaat
Pleidooi voor een mensgerichte benadering in het onderwijs van zowel scholieren als leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Roger Boonen De 'GEWELDige' school en maatschappij
Bespreking van de achtergronden van geweld op school en in de samenleving, met adviezen aan onderwijzers voor geweldpreventie.
Non-fictie
Nederlands | 308 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Marianne van der Zalm-Grisnich Je bibbers de baas
faalangsttraining voor kinderen
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2009
Gedrukt boek
Jan Klaasen Zinloos geweld en onderwijs
een pleidooi voor meer ademruimte
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Damon, Budel | 2006
Gedrukt boek
Bang voor faalangst?
omgaan met faalangst in theorie en praktijk in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Bakermat, Mechelen | 2006
Gedrukt boek
Sheila Munro Pesten bij kinderen
Handreiking voor ouders, opvoeders en leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2003
Gedrukt boek
Sonja Emmerechts Pesten op school
Handreiking voor ouders en leerkrachten voor de aanpak en preventie van pestgedrag.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Manteau, Antwerpen | 2001
Gedrukt boek
Veilig op school
Theoretische en praktische beschouwingen over gewelds- en veiligheidsproblemen in met name het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Bob van der Meer School en geweld
oorzaken en aanpak
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2000
Gedrukt boek
Eddy Van Mossevelde Pubers in de klas
hoe blijf je hen de baas?
Praktische wenken voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Mija Hasselaar | Bram de Muynck Ik wil er ook bij horen
weerbaar worden tegen pesten
Handleiding voor leerkrachten en ouders van kinderen die gepest worden door andere kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Den Hertog, Houten | 1999
Gedrukt boek
Ann De Meyer | Nathalie Heurckmans | Els Vanbilloen Pesten
een preventiepakket voor het onderwijs; met signaallijst
Informatie voor leerkrachten en ouders van leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1994
Gedrukt boek
Th. Lamers Praktische onderwijspsychologie
een gedifferentieerd leerpakket t.b.v. de pedagogische academie basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Nijhoff, Leiden [etc.] | 1990
Gedrukt boek
Arnold Hendriks | Rob Verstegen Gedragsproblemen op de basisschool
een opleidings- en praktijkboek
Handleiding voor leerkrachten die gedragsveranderingstheorieën willen toepassen op leerlingen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Dekker & van de Vegt, Nijmegen | 1988
Gedrukt boek
Onderwijzen en leren
een onderwijspsychologische basis voor het handelen op school
Beschrijving van de relatie tussen onderwijskundige theorieën en de didactiek van de onderwijspraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1987
Gedrukt boek
G. Woltjer | H. Janssens Wat is er met dat kind?
een systematische probleemanalyse
Mede aan de hand van herkenbare cases uit de praktijk worden leerproblemen van basisschoolleerlingen op systematische wijze geanalyseerd.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1986
Gedrukt boek
David Fontana Psychologie voor leraren
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | VUGA, 's-Gravenhage | 1985
Gedrukt boek