Zoekresultaten
Resultaat 201 - 220 (van 1455)
Marleen Ost Creatief met prentenboeken
Welke mogelijkheden zijn er om, ook op muzikaal gebied, met prentenboeken aan de slag te gaan? Met praktische tips voor 26 prentenboeken en zwart-witillustraties. Met kinderen vanaf ca. 2 t/m 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Karim Amghar Hoor mij, zie mij!
naar kansengelijkeid in het onderwijs
Pleidooi voor kansengelijkheid in het onderwijs, analyse van de factoren die dat belemmeren en een beschrijving van zeven effectieve nmindsets om dat te bereiken.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Rudolf Steiner De opvoeding van het kind
inzicht in het wezen van de mens als basis voor opvoeding en onderwijs
Voordracht door de grondlegger van de antroposofie (1861-1925).
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Uitgeverij Pentagon, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Els de Vaan Praktische didactiek voor natuuronderwijs
Overzicht van verschillende werkvormen voor het natuuronderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 462 pagina's | Coutinho, Bussum | 2012
Gedrukt boek
Shaun Allison | Andy Tharby Elke les telt
6 principes voor effectief leren en lesgeven
Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs die meer uit hun lessen willen halen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Paul Delnooz | Stéphane Cépèro | Eti de Vries Beter presteren op school
wat werkt wel! wat werkt niet!
Uitleg over de Creatieve Actie Methodiek (CAM), een manier van lesgeven die het (basis)onderwijs beter laat aansluiten op de werking van de hersenen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Elena Carmona van Loon | Karina Carmona van Loon Versterk de regie van leerkracht en leerling
8 aanraders
Beschrijving van een methodiek voor regieversterkend handelen van leerling en leerkracht in het basisonderwijs, met de focus op de rol, taak en functie van de intern begeleider.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2017
Gedrukt boek
Carla Kersbergen | Amito Haarhuis Natuuronderwijs inzichtelijk
een basis voor de vakinhoud van natuur & techniek
Leerboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 511 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Trynke Keuning | Marieke van Geel | Cindy Smienk-Otten Differentiëren in 5, 4, 3…
stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen
Systemische onderbouwing van het afstemmen van onderwijs op verschillen tussen (basisschool)leerlingen door op professionele wijze te differentiëren.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Gemotiveerd leren en lesgeven
de kracht van intrinsieke motivatie
Praktijkboek voor (aankomende) leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het stimuleren van de intrinsieke motivatie van leerlingen en van zichzelf.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Ellen Hollink-Wolda Spelenderwijs het probleem ontrafelen
Beschrijving van een methode om spelenderwijs te communiceren met kinderen uit sociaal zwakke en taalarme milieus. Met foto’s en illustraties in zwart-wit.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Marcel Schmeier Effectief rekenonderwijs op de basisschool
Onderwijskundige uitgave waarin een praktisch didactische oplossing wordt geboden voor het dilemma rond realistisch dan wel traditioneel rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Titus Geerligs Lesgeven en zelfstandig leren
Praktische informatie over de onderwijspraktijk van zowel het basis- als het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 410 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1996
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Iris Komarek | Felicitas Komarek Slimmer studeren
Tips en tricks voor effectief leren met zo min mogelijk inspanning.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Deltas, Aartselaar, [Oosterhout] | 2019
Gedrukt boek
Michael Michiels | Stijn Deprez Beter met conflicten
herstelgericht werken op school
Praktische gids voor het oplossen van verschillende conflictsituaties op school, voor iedereen die in het onderwijs met kinderen en jongeren werkt. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Acco learn, Leuven, Den Haag | 2023
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Guido van den Brink Coachen op de rollen van de leraar
Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Jan van der Ploeg Klein handboek voor opvoeders
Vlotte vraagbaak voor thuis en op school voor hulp bij opvoedingsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen in de klas
praktische handelingsadviezen en tips
Praktische handelingsadviezen en tips bij taalontwikkelingsstoornissen in de klas, bestemd voor leerkrachten van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | LannooCampus, Houten | 2017
Gedrukt boek
Non-fictie