Zoekresultaten
Resultaat 201 - 220 (van 868)
Vincent Duindam Thuiskomen in de klas
spiritualiteit in het onderwijs
Ervaringsverhalen, citaten en gedachten van leerkrachten in allerlei soorten onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's (ePub2, 0,4 MB) | Ten Have, Utrecht | 2012
E-book
J. Bijl Over onderwijskundige theorie
een wetenschapstheoretische, een historische en een praktische beschouwing
Nederlands | 83 pagina's | Malmberg, 's-Hertogenbosch | 1972
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers Communicatie in de klas
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | EPN, Educatieve Partners Nederland, Houten | 1997
Gedrukt boek
Kees van der Vloed Samenspraak
30 communicatiemodellen voor het onderwijs
Naslagwerk met 30 communicatiemodellen die zijn toegespitst op de onderwijspraktijk van leraren en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2021
Gedrukt boek
Ida Oosterheert Leren over leren
praktische leerpsychologie voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Jeroen Busscher De leer(r)evolutie
Gids voor een nieuwe manier van leren en hoe organisaties mensen hierbij kunnen ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | VMN Vakmedianet, Alphen aan den Rijn | 2018
Gedrukt boek
J. Kleefstra Grondslagen van opvoeding en onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | Maatschappij voor Goede en Goedkoope Lectuur, Amsterdam | 1914
Gedrukt boek
T.J.M. van Els Het leren en onderwijzen van moderne vreemde talen
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Trio-print, Nijmegen | 1983
Gedrukt boek
Herman Wieberdink Cognitief kapitaal
onderwijs als basis voor de toekomst
Pleidooi voor de kwaliteit van het primair onderwijs en voor lezen, schrijven en rekenen als kernvakken.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Marijke van Eijkeren Werken in het basisonderwijs
Praktisch handboek met basiskennis voor aankomende en beginnende leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Maakt de school het verschil?
effectiviteit van scholen, leraren en klassen in de eerste graad van het middelbaar onderwijs; een exploratie van LOSO-gegevens
Non-fictie
Nederlands | 337 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
Floor Raeijmaekers Groeien met mindset
9 aanraders
Vakpublicatie voor de IB'er over de mogelijkheden van de mindsettheorie voor leerkrachten en leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Gerdien Bertram-Troost | Siebren Miedema Bezield onderwijs
vorming, levensbeschouwing en burgerschap
Visie van twee onderwijskundigen op de relatie tussen burgerschap, religie en levensbeschouwing in het basis-, voortgezet en hoger onderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Noordboek, Gorredijk | 2022
Gedrukt boek
H.A.M. Franssen Denken over doelen
een literatuurstudie naar het inventariseren, formuleren en classificeren van onderwijsdoelstellingen als bijdrage aan de eindtermendiscussie
Nederlands | 121 pagina's | ISOR afdeling onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Utrecht, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
E.J.J. Kremers Vergelijking van leerresultaten in het voortgezet basisonderwijs en het vigerend voortgezet onderwijs
een voorstel voor een onderzoek in het kader van het evaluatieplan voor het voortgezet onderwijs
Nederlands | 137 pagina's | Cito, Arnhem | 1985
Gedrukt boek
C.M. van Rijswijk Dyadische interakties
een handleiding voor het koderen van interakties in de schoolklas
Nederlands | 47 pagina's | Gemeentelijk Pedotherapeutisch Instituut, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
P. Ponte Kontakten van de leerkracht met goede en zwakke lezers
een onderzoek met behulp van een systeem voor de registratie van dyadische interakties in de klas
Nederlands | 130 pagina's | Gemeentelijk Pedotherapeutisch Instituut, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
C.T.A. Ruijter Efficiëntieverhoging van onderwijs
Nederlands | 20 pagina's | Technische Hogeschool Twente, Enschede | 1984
Gedrukt boek
Ad Bok Hé meester, we krijgen een echte leraar!
over studentgericht onderwijs en persoonlijk vakmanschap als primaire intenties in het nieuwe pabo-onderwijs
Nederlands | 16 pagina's | Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1983
Gedrukt boek
G.J.J. de Jong Evalueren van onderwijs
principes en praktische realisatie
Nederlands | 20 pagina's | Technische Hogeschool Twente, Enschede | 1983
Gedrukt boek