Zoekresultaten
Resultaat 201 - 220 (van 5717)
Kim Koelewijn Hotel Hallo
Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Boom, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Isabel van Duijne Plezier op papier
Tekenopdrachten voor kinderen van 4 t/m 12 jaar, met begeleidingstips voor volwassenen. Met kleurenillustraties en -foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Uitgeverij De Schrijfster, [Delft] | 2023
Gedrukt boek
Marloes Hofstede | Lenard Huijzer Bij de les; Rekenen; Oefenen met geld en geldzaken
Oefenboek om beter te leren rekenen met geld en andere geldzaken als korting en verhaaltjessommen met geld. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en kleurenillustraties. Gericht op groep 4/leerjaar 2. Vanaf ca. 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
Peter F.J. Ale | Martine van Schaik Rekenen-wiskunde en didactiek
de rol van de leerkracht in het basisonderwijs
Studieboek gericht op pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 367 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
An-Sofie Maes Kleuterdans met prentenboeken
Stapsgewijze uitleg van dansactiviteiten voor kleuters rond 25 prentenboeken. Het betreft o.a. zitdansen, bewegingsexpressie en dansspelletjes. Voor leerkrachten, dansdocenten e.a. met kinderen van 4 en 5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Tycho Malmberg | Ellen Rohaan | Sara van Duijn | Remke M. Bras-Klapwijk Onderzoekend en ontwerpend de wereld ontdekken
natuur & techniek in het basisonderwijs
Leerboek voor werkenden in het basisonderwijs; praktijkboek zowel als bronnenboek.
Non-fictie
Nederlands | 299 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Spelen en leren op school
Theoretische visie op de meerwaarde van spelactiviteiten voor het leren en de ontwikkeliing van kinderen in het basisonderwijs, vergezeld van concrete activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 177 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2018
Gedrukt boek
Simone van Dijk Meester in de klas
persoonlijk leiderschap voor leraren
Theoretisch-praktische handreiking voor (beginnende/ basisbekwame) leerkrachten basisonderwijs, die met nog meer meesterschap leiding willen geven aan hedendaagse onderwijsprocessen.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | BigBusiness"Publishers, [Utrecht] | 2018
Gedrukt boek
Jolanda Pikkaart Met je smartphone het bos in
een BoekTweePuntNul uitgave
Maak met je mobiel een foto van een vogel, neem het geluid op met een speciale app en zoek uit welke vogel het is. Praktische tips en (les)ideeën om met technologische hulpmiddelen kinderen te interesseren voor de natuur. Voor opvoeders van kinderen van ca. 5 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | LezenLerenDelen, ['s-Hertogenbosch] | 2014
Gedrukt boek
Ineke Oenema-Mostert | H. Janssens | G. Woltjer | Petra van de Kraats-Hop | Holger de Nooij Stapsgewijs onderwijs
het kind centraal!; visie op onderwijs van 3-7 jarigen
Informatie voor onderwijsprofessionals om hun vaardigheden te vergroten bij de afstemming op de ontwikkeling van 3- tot 7-jarige kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 556 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Suzanne van Norden Iedereen kan leren schrijven
schrijfplezier en schrijfvaardigheid in het basisonderwijs
Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Mijn kind in groep 1 en 2
zo leren ze
Gids voor ouders met kinderen in de kleuterleeftijd die informatie geeft over groep 1 en 2 van de basisschool, wat kinderen daar beleven en leren, en over de ontwikkeling van kinderen in die periode.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Bea Ros Leer ze lezen
praktische inzichten uit onderzoek voor leraren basisonderwijs
Aan de hand van de resultaten van een groot aantal onderzoeken worden inzichten gedeeld waaraan goed leesonderwijs moet voldoen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2021
Gedrukt boek
Holger de Nooij Kijk op spel
drama voor de Pabo
Basisboek over drama voor (aankomende) leerkrachten in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2021
Gedrukt boek
Th. van der Heijden | Daniëlle van der Heijden | Tamar Kopmels Vertrouwen in je klas
emotionele veiligheid op de basisschool met TA
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Harry Paus Portaal
praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 559 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Kristof De Loose Begrijpend lezen, kun je leren
Elf korte verhalen om begrijpend lezen mee te oefenen. Met antwoorden en kleine kleurenillustraties. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Deltas+, Aartselaar, [Oosterhout] | 2019
Gedrukt boek
Renate Hoogendoorn | Marloes Hofstede Bij de les; Taal & lezen; Begrijpend en studerend lezen
Oefenboek om je woordenschat uit te breiden en teksten beter te leren begrijpen. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en kleurenillustraties. Gericht op groep 6/leerjaar 4. AVI-niveau M6-E6. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
Deborah M. Plummer Kinderen sociale vaardigheden leren
door middel van spel
Praktische gids voor leerkrachten en professionele opvoeders met spelletjes voor kinderen van 5 tot en met 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Klaas Fleurke Hartleers
wijze lessen uit de dagelijkse schoolpraktijk
De auteur biedt via de persoon van Meester Thijs vanuit historisch perspectief een dwarsdoorsnede van de huidige, dagelijkse basisschoolpraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2016
Gedrukt boek