Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 885)
Willem Uittenbogaard Basisvaardigheden rekenen voor de Pabo
Oefenboek voor eerstejaarsstudenten aan de pabo.
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2024
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos | Levineke van der Meer Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Annemarie Schaerlaekens De taalontwikkeling van het kind
Inleidend overzicht.
Non-fictie
Nederlands | 358 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2021
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Corrine Bleecke | Suzan Valstar Samen leren samenwerken
8 aanraders
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2016
Gedrukt boek
Simone van Dijk Meester in de klas
persoonlijk leiderschap voor leraren
Theoretisch-praktische handreiking voor (beginnende/ basisbekwame) leerkrachten basisonderwijs, die met nog meer meesterschap leiding willen geven aan hedendaagse onderwijsprocessen.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | BigBusiness"Publishers, [Utrecht] | 2018
Gedrukt boek
Annet Weterings Begrijpen met je handen
een andere kijk op kind en creativiteit
Handvatten voor kinderdagverblijven en basisscholen voor de begeleiding van kinderen bij creatieve processen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Reed Business Education, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Martin Bootsma Brieven aan Miyo
over het lezen van de klassieken met kinderen
Een serie brieven van een gepassioneerde leraar Nederlands over het belang van het lezen, door de leraar zelf en ook door de kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Telos Uitgevers, Culemborg | 2025
Gedrukt boek
Rob van Bree Met rekenogen gelezen
rekenactiviteit voor jonge kinderen bij 45 prentenboeken
Welke mogelijkheden zijn er om, op het gebied van rekenen, met prentenboeken aan de slag te gaan? Met praktische tips voor 45 prentenboeken en zwart-witillustraties. Met kinderen vanaf ca. 4 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Caroline Eggermont Van kerndoel tot kleuterlijn
kleuteronderwijs, zoals het is bedoeld
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Uitgeverij SWP, [Amsterdam] | 2015
Gedrukt boek
Harry Paus | Frans Hiddink | Sylvia Bacchini | Rikky Dekkers | Casper Markesteijn | Theo Pullens | Maaike Pulles Portaal
praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
Studieboek op hbo niveau voor pabostudenten en leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Spencer Kagan Breinvriendelijk onderwijs
feiten, praktische tips en coöperatieve structuren
Bevindingen uit de hersenwetenschap worden toegepast op het onderwijs waardoor het leren en lesgeven efficiënter kan verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 342 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Robert Rossa | Julia Rossa De 50 beste spelletjes tegen pesten op school
Uitleg van vijftig spelletjes en activiteiten om pestgedrag op o.a. school te herkennen en te bestrijden. Met o.a. spelletjes die conflicten oplossen, schelden en beledigen tegengaan en die de daders ontmaskeren. Klein boekje.Voor opvoeders met kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020
Gedrukt boek
Rita Kohnstamm Kinderen als beroep
praktische ontwikkelingspsychologie
Inleiding tot de ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten en andere professionele opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2011
Gedrukt boek
Catherine Malfait Groeien in executieve functies
hoe? zo!; de basis voor zelfsturing en leren leren; praktijkboek voor het basisonderwijs
Overzicht van de hogere controlefuncties van de hersenen, met praktische aanwijzingen voor leraren en andere onderwijsprofessionals om deze te versterken.
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2020
Gedrukt boek
Marcel Schmeier Effectief rekenonderwijs op de basisschool
Onderwijskundige uitgave waarin een praktisch didactische oplossing wordt geboden voor het dilemma rond realistisch dan wel traditioneel rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Guido van den Brink Coachen op de rollen van de leraar
Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Maurice van Werkhooven | Kitty van Dijck Een goede les
leren met meer effect
Praktische inleiding voor (beginnende) docenten over de opbouw van een les waarin leerlingen veel en diep leren.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Henk Huizenga | Rolf Robbe Taalonderwijs ontwerpen
taaldidactiek voor het basisonderwijs
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 449 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Kees van Overveld Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?
Gebundelde inzichten, ervaringen en handreikingen van de onderwijswetenschapper bij het werken met 'moeilijke' groepen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Non-fictie