Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 450)
Groeiboek; Analyse en handelen
zorg- en volgsysteem voor kleuters
Praktisch handboek voor leerkrachten en begeleiders in het basisonderwijs voor het stimuleren bij kleuters van zelfredzaamheid en het vermogen om zelf problemen op te lossen.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Beate Letschert-Grabbe Dennis, de schrik van de school
hoe pedagogisch werken de kwaliteit van het onderwijs verbetert
Ervaringen en inzichten van een onderwijzers in het basisonderwijs betreffende de aanpak van kinderen met storend gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Berni Drop | M. Volman De school is van ons
de visie van eigenwijze jongeren op voortgezet onderwijs
Projectbeschrijving van Leefwerkschool EigenWijs in Nijmegen, een project in het kader van Voorkomen van Voortijdig Schoolverlaten.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2006
Gedrukt boek
N. Deen Een begeleidende school
ontwikkeling en perspectief
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Wes Holleman Onderwijsethiek
een literatuurstudie over professioneel handelen van docenten in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | IVLOS, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
Meerwaarde van e-learning in de praktijk
student, docent en manager aan het woord
Praktijkvoorbeelden van de toepassing van ICT in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2006
Gedrukt boek
B. van Oers Dwarsdenken
onderwijspedagogische essays over ontwikkelingsgericht onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Supervisie in opleiding en beroep
verzameling tijdschriftartikelen uit de periode 1983-2002
Selectie van artikelen uit het tijdschrift Supervisie in Opleiding en Beroep.
Non-fictie
Nederlands | 418 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2005
Gedrukt boek
Rien Heijne De begeleiding van studenten met studieproblemen
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2005
Gedrukt boek
Parallelle processen
over het leren van leerlingen, leraren en schoolleiding
Verslag van een vmbo-project in het oosten van Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Landelijk Centrum Onderwijs & Jeugdzorg Samen beter, beter samen
onderwijs-zorgarrangement in het speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
E. Verbiest Samen wijs
bouwstenen voor professionele leergemeenschappen in scholen
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
CED-Groep De kansen voor het grijpen!
onderwijsvernieuwing voor kansarme leerlingen: het Rotterdamse verhaal
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
Francis van Dinter Soms vaak misschien
over preventie in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Maakt de school het verschil?
effectiviteit van scholen, leraren en klassen in de eerste graad van het middelbaar onderwijs; een exploratie van LOSO-gegevens
Non-fictie
Nederlands | 337 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2004
Gedrukt boek
Dick de Bie | Marja Magnée Teksten die spreken!
schrijfhulp voor docenten
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Van taak tot competentie
'leren leren' voor het hoger beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 278 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2004
Gedrukt boek
Ramona van der Linden | C.C.J. Teurlings | M. Vermeulen De school als professionele organisatie
opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Instrumenten voor interne begeleiders
Instrumenten die de dagelijkse praktijk van de interne begeleider op de basisschool meer structuur moeten geven.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2004
Gedrukt boek
E. Roede | C.A.C. Klaassen | Wiel Veugelers Tussen wens en werkelijkheid
de pedagogische dimensie van de school; opbrengsten van vijf jaar Kortlopend Onderwijsonderzoek (1998-2002)
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek