Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 423)
Instituut voor Toegepaste Sociologie De spel- en opvoedwinkel in de Oosterparkwijk
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1982
Gedrukt boek
Teun de Vries "Je kunt er iets aan doen"
onderwijsstimulering Zuid Drenthe
Uiteenzetting van de maatschappelijke kaart van het onderwijsstimuleringsproject in Zuid-Drenthe
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | RAJA, Borger | 1982
Gedrukt boek
Landelijke Raad voor Cultureel Werk Voorrang in ontwikkeling
de ontwikkeling van het welzijnsaandeel in onderwijsvoorrangsgebieden
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | Landelijke raad voor cultureel werk, [Amersfoort] | 1982
Gedrukt boek
Stedelijk Buro SUK Kinderwerk en onderwijs
verslag themadag 27 november 1981
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | Stedelijk Buro SUK, Utrecht | 1981
Gedrukt boek
Onderwijsraad Een eigentijds curriculum
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Annemarie Noot | Saskia van Schaik Engelse brieven
een bezoek aan Engelse Infant scholen in het kader van het Innovatieproject Amsterdam
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Van Gennep, Amsterdam | 1980
Gedrukt boek
M. Jongsma | Jimke Nicolai Dit werkt!
bouwstenen voor effectieve onderwijstijdverlenging
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Bureau voor Levend Leren, Nij Beets | 2013
Gedrukt boek
Jan Bijstra Een transactionele kijk op de klas
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Pedagogische Academie, Lectoraat Leren en Gedrag, Hanzehogeschool Groningen, Groningen | 2012
Gedrukt boek
IVA, beleidsonderzoek en advies Groeitempo leven lang leren
een internationale vergelijking
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | IVA, Tilburg | 2011
Gedrukt boek
A. Claassen | Lia Mulder Een afgewogen weging?
de effecten van de gewijzigde gewichtenregeling in het basisonderwijs; samenvatting
Non-fictie
Nederlands | 7 pagina's | ITS, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Kees Broekhof | Hans Cohen de Lara | Susan de Swart Tijd voor talent
uitgebreid onderwijs voor slimme leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Brede School Academie, [Utrecht] | 2011
Gedrukt boek
Onderwijsraad Uitgebreid onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Vereniging ter Bevordering van sociologisch onderzoek en theorievorming naar de relatie tussen Onderwijs en Maatschappelijke Omgeving Onderwijsachterstanden in basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Apeldoorn : Garant, Antwerpen | 2003
Gedrukt boek
Lorien de Koning | M. Poland HOREB 2
handelingsgericht observeren, registreren en evalueren in de bovenbouw; het activiteitenboek
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | De Activiteit, Alkmaar [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Henk Sligte | Jacquelien Bulterman-Bos | Mariëtte Huizinga Maatwerk voor latente talenten?
uitblinken op alle niveaus
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
A. Gelderblom | Marion Collewet | Jaap de Koning Instrumentarium om deelname aan postinitiele scholing te vergroten
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | SEOR, Rotterdam | 2009
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Bibliotheken en onderwijsstimulering
werkervaringen van bibliothecarissen
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1984
Gedrukt boek
Onderwijsraad Kwaliteit belonen in het hoger onderwijs?
Non-fictie
Nederlands | 1 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2007
Gedrukt boek
Francissen Communicatie Leerplusarrangement vo en nieuwkomers vo
onderwijsachterstandsbeleid in het voortgezet onderwijs vanaf 2007
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, [Den Haag] | 2006
Gedrukt boek
Esther van Eimeren Met het oog op de toekomst
de praktijk van scholing voor slachtoffers van mensenhandel
In 2002 dienden het Programma Bonded Labour in Nederland (BLinN) en TAMPEP International Foundation gezamenlijk een aanvraag in bij het EQUAL-programma van de Europese Unie voor het project 'Verbetering van arbeidsmogelijkheden voor slachtoffers van mensenhandel'. In dit gezamenlijke project hebben BLinN en TAMPEP zich de laatste twee jaar ingezet om het toekomstperspectief van slachtoffers van mensenhandel te versterken door middel van scholing.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | BLinN, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek