Zoekresultaten
Resultaat 221 - 240 (van 932)
C.J.W. Meijer Verwijzing en terugplaatsing
verslag van resultaten van het onderzoek naar verwijzing en terugplaatsing van leerlingen van basisonderwijs naar speciaal onderwijs en vice versa; eerste eindverslag
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit, Groningen | 1986
Gedrukt boek
I.M. van Egten | M.J. van Aalderen Stand van zaken van de projecten "Werken met handelingsplannen", schooljaar 1984-1985
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1985
Gedrukt boek
M.J. van Aalderen | I.M. van Egten | S.A.A Blaauboer Stand van zaken van de projecten "Werken met handelingsplannen", schooljaar 1983-1984
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | RION, Instituut voor Onderwijsonderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1985
Gedrukt boek
Bea Driessen Bijzonder gewoon
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | [Driessen], Hengelo | 2011
Gedrukt boek
Projectgroep Passende Kwalificaties - kerndoelen vso Voorstel kerndoelen vso
alle uitstroomprofielen
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | SLO, Enschede | 2011
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap De lat omhoog in het (voortgezet) speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
J.S. Ehrhardt-van Doorm Als het getij keert...
taak en vorm van een begeleidings orgaan voor internaten voor schipperskinderen
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Vakgroep Sociale Pedagogiek, Rijksuniversiteit Utrecht, Utrecht | 1976
Gedrukt boek
Rinie Maas Jeugd van Den Hey-Acker, de tuchtschool (1906-2006)
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Vorsselmans, Zundert | 2006
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Kerndoelen speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Marleen Lancee De inclusieve school
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | Betelgeuze, Zoetermeer | 2010
Gedrukt boek
H.E. Westerop | Verboon De school, goed geleid?
leiderschap in basis- en speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1985
Gedrukt boek
Evaluatie- en Adviescommissie Passend Onderwijs Preventieve en ambulante begeleiding
advies
Non-fictie
Nederlands | 53 pagina's | ECPO, Den Haag | 2008
Gedrukt boek
Annette van der Laan | Hans Pietersen Cluster 3-onderwijs in de spiegel
een landelijke zelfevaluatie van het cluster 3-onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum voor leerplanontwikkeling, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Ed Smeets Samenwerking tussen speciaal onderwijs en residentiële instellingen
onderzoek naar de aanpak 'Eén kind, één plan'
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | ITS-Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2008
Gedrukt boek
Landelijke Commissie Toezicht Indicatiestelling Omkijken en vooruitzien
afsluitend rapport
Non-fictie
Nederlands | Landelijke Commissie Toezicht Indicatiestelling, Den Haag | 2007
Gedrukt boek
Elise Schouten De bomen en het bos
het Interdisciplinair Team: één centraal loket voor het speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2007
Gedrukt boek
Landelijke Commissie Toezicht Indicatiestelling De groei van de deelname aan cluster 4
opvattingen over oorzaken en groeibeperkende maatregelen
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Landelijke Commissie Toezicht Indicatiestelling, Den Haag | 2006
Gedrukt boek
C. Hover Rapportage gespreksronde groeiproblematiek cluster 4
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Smets+ Hover+ adviseurs voor professionele organisaties, Den Haag | 2006
Gedrukt boek
Marianne Overmaat | M.M. Vergeer | Guuske Ledoux Het functioneren van de LCTI
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
R. Stoutjesdijk Kinderen met gedragsproblemen in het speciaal onderwijs
Verslag van de uitkomsten van een onderzoek naar de ontwikkeling van kinderen met gedragsproblemen in het speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 67 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek