Zoekresultaten
Resultaat 241 - 260 (van 2045)
Joyce Cooper-Kahn | Margaret Foster Executieve functies versterken op school
een praktische gids voor leerkrachten
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Hogrefe, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Petra van den Brom-Snijders | Jos van den Bergh | Ortwin Hutten | Marc van Zanten Hele getallen
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2014
Gedrukt boek
Jos van Onna | Anky Jacobse Laat maar zien
didactiek voor beeldend onderwijs
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 358 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Dagmar Stam Bas, ga je mee?
Bas gaat naar school, naar het bos en de speeltuin en nog veel meer. Met zestien grote gedetailleerde kleurentekeningen met zoekopdrachten. Bedoeld voor taalactivering. Onder begeleiding vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Bas Educatie, Heerenveen | 2012
Gedrukt boek
Roel Roelofs Rekenen/wiskunde
Samenvatting van de leerstof ten behoeve van het onderdeel rekenen van de Cito-toets. Met gekleurde tekeningen, oefeningen, tips en voorbeeldopgaven. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Cathy Crabbe Motoriek & didactiek
beweging in en om de klas
Didactische handreikingen voor bewegen - motoriek, gymnastische vaardigheden, zwemmen - in het primair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Acco Learn, Leuven, Den Haag | 2021
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Harry Paus | Frans Hiddink | Sylvia Bacchini | Rikky Dekkers | Casper Markesteijn | Theo Pullens | Maaike Pulles Portaal
praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
Studieboek op hbo niveau voor pabostudenten en leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Koen Verhoeven Doe maar taal
1001 dynamische lesideeën voor alle taalniveaus
Bundeling van een groot aantal werk- en spelvormen voor gebruik op de basisschool bij vooral taalles, maar soms ook andere lessen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse School en thuis
succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden
Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Gertrud Cornelissen Maar als je erover nadenkt…
een jaar literatuuronderwijs in groepen 7 en 8 van de basisschool
Wat is het effect van het praten over boeken op de ontwikkeling van literaire competentie bij kinderen in groep 7 en 8 in het basisonderwijs? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
Eva van de Weijer-Bergsma | Hans van Luit | Emilie Prast | Evelyn Kroesbergen | Jarise Kaskens | Carla Compagnie-Rietberg | Ina Cijvat | Henk Logtenberg Differentiëren in het rekenonderwijs
hoe doe je dat in de praktijk?
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | [Graviant scientific & educational books], [Doetinchem] | 2016
Gedrukt boek
Marloes Hofstede | Lenard Huijzer Bij de les; Rekenen; Getallen en getalrelaties
Oefenboek om je rekenvaardigheden voor sommen tot en met 20 te verbeteren. Met uitleg, invulvragen, antwoorden en kleurenillustraties. Gericht op groep 3/leerjaar 1. Vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2022
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Filosoferen op het bord
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om met kinderen vanaf ca. 10 jaar te filosoferen.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Anneke Smits Dyslectische kinderen leren lezen
individuele, groepsgewijze en klassikale werkvormen voor de behandeling van leesproblemen
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Boom, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Spel en ontwikkeling
spelen en leren in de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Maike Douglas-Westland De gelukkige leraar
lekker in je vel, weten wat je wilt, ken je rechten (en plichten!), keuzes maken, kansen pakken
Op persoonlijke wijze maakt de auteur, leerkracht op een basisschool, haar zoektocht naar antwoorden op vragen over het vak leraar in het basisonderwijs - rond autonomie, professionaliteit en samenwerking - zichtbaar voor collega-onderwijsprofessionals.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Els Pronk | Elke Busschots Talentgedreven onderwijs geven
praktische handvatten voor leraren basisonderwijs
Professionele handreiking aan leerkrachten in het basisonderwijs gericht op het ontdekken en beter benutten van de eigen talenten en het ontdekken van talenten bij de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2020
Gedrukt boek
Mathieu Heemelaar Seksuele vorming en diversiteit
inclusieve burgerschapsvorming op school
Actueel en compleet studieboek over seksuele en relationele vorming van jongeren in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Kim Koelewijn Smartlappen
huilen in de klas (...en snotteren thuis!)
Werkboek met tien liedjes of smartlappen over minder leuke onderwerpen als pesten, heimwee, depressief en eenzaam zijn. Bedoeld als kapstok om over emoties te praten en de woordenschat hierover te vergroten. Voor opvoeders van kinderen van ca. 9 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Basisonderwijs