Zoekresultaten
Resultaat 241 - 260 (van 283)
Carol A. Chapelle English language learning and technology
lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology
Non-fictie
Engels | 211 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2003
Gedrukt boek
The changing face of CALL
a Japanese perspective
Non-fictie
Engels | 274 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Pedagogical norms for second and foreign language learning and teaching
studies in honour of Albert Valdman
Non-fictie
Engels | 305 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Reflections on language and language learning
in honour of Arthur van Essen
Non-fictie
Engels | 366 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2001
Gedrukt boek
WorldCALL
global perspectives on Computer-Assisted Language Learning
Non-fictie
Engels | 363 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Language teaching and language technology
Non-fictie
Engels | 234 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 1998
Gedrukt boek
Kris Van den Branden How to teach an additional language
to task or not to task?
Non-fictie
Engels | 302 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Rosemary Erlam | Constanza Tolosa Pedagogical realities of implementing task-based language teaching
Non-fictie
Engels | 282 pagina's | John Benjamins Publising Company, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Amina Cviko Teacher roles and pupil outcomes in technology-rich early literacy learning
Non-fictie
Engels | 148 pagina's | University of Twente, Faculty of Behavioural Sciences, Enschede | 2013
Gedrukt boek
Ligia Pelosi The joy principle
a novel; arts-based literacies in education
Fictie | Non-fictie
Engels | 221 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2020
Gedrukt boek
Association Internationale de Linguistique Appliquée Mediating discourse online
Non-fictie
Engels | 364 pagina's | Benjamins, Amsterdam [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Dinie Bouwman Throwing stones at the moon: the role of Arabic in contemporary Mali
Non-fictie
Engels | 224 pagina's | Research School CNWS, Leiden | 2005
Gedrukt boek
Daniela Fasoglio | Anne Beeker | Kim de Jong | Jos Keuning | Alma van Til CEFR-level writing skills for English, German and French
a research study into the levels attained by Dutch students in havo (senior general secondary) and vwo (pre-university) education
Non-fictie
Engels | 84 pagina's | slo, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2014
Gedrukt boek
Sardes Nationalities and education: perspectives in policy-making in Russia and the Netherlands
issues and methods in language policy and school-parents relationships
Non-fictie
Engels | 137 pagina's | Sardes, [Utrecht] | 2000
Gedrukt boek
H. Douglas Brown Teaching by principles
an interactive approach to language pedagogy
Studieboek voor leraren in opleiding met methodologie voor het geven van taalonderwijs.
Non-fictie
Engels | 569 pagina's | Pearson Longman, White Plains, NY | 2007
Gedrukt boek
Simon Coffey The history of grammar in foreign language teaching
Non-fictie
Engels | 253 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Language learning online: towards best practice
Non-fictie
Engels | 214 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Bert van Pinxteren Language and education in Africa:
a fresh approach to the debates on language, education, and cultural identity
Non-fictie
Engels | 247 pagina's | African Studies Centre, Leiden | 2022
Gedrukt boek
Beyond concordance lines
corpora in language education
Non-fictie
Engels | 255 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Foreign language education in multilingual classrooms
Non-fictie
Engels | 423 pagina's | John Benjamins Publishing Company, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek