Zoekresultaten
Resultaat 261 - 280 (van 403)
Antoinette Leijser Juan y Rosa están de vacaciones
Oplossingen van de oefeningen en opdrachten in het gelijknamige werkboek om Spaans te leren. Voorzien van kleine zwart-wittekeningen. Vanaf ca. 9 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | IVIO-Wereldschool, [Lelystad] | 2007
Gedrukt boek
Lab Lambriex Snuiten, sprieten, poten
(Wat ziet, voelt, ruikt, hoort en proeft een dier?)
Uitwerking van een musicalvoorstelling, achtergrondinformatie, tips en liedjes rond een project over de waarneming van dieren. Onder begeleiding voor kinderen vanaf 4, 7 en 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Benny Vreden Kinderproducties, Hilversum | 2006
Gedrukt boek
Ferry Siemersma Wereldoriëntatie
aardrijkskunde, geschiedenis, natuur
Samenvatting van de leerstof voor wereldoriëntatie van de Cito-toets. Met gekleurde tekeningen, oefeningen, tips en voorbeeldopgaven. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2006
Gedrukt boek
Marian van Gog Het heelal
Uitwerking van een musicalvoorstelling, achtergrondinformatie, tips en liedjes rond een project over het heelal. Onder begeleiding voor kinderen vanaf 4, 7 en 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | Benny Vreden Kinderproducties, Hilversum | 2006
Gedrukt boek
Yono Severs Van basisschool naar brugklas
Met behulp van gesprekken met twee brugklassers wordt informatie gegeven over het voortgezet onderwijs. Onderwerpen als CITO-toets, schoolkeuze en lesrooster komen aan de orde. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Ellessy Jeugd, Arnhem | 2003
Gedrukt boek
Sietse Kuipers Internet in de klas
Didactische handleiding om kinderen van de bovenbouw basisschool (tien tot twaalf jaar) te leren zoeken op het internet.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Bruna Multimedia, [Utrecht] | 2000
Gedrukt boek
Mar van der Velden Normaal is anders
negen liedjes voor kinderen van 4 tot 12 jaar in het basisonderwijs en jeugdwerk
Fictie
Nederlands | 76 pagina's | Stichting Vredeseducatie, Utrecht | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Blijven voorlezen
bundel over voorlezen aan leerlingen in groep 3 tot en met 6 van de basisschool in het kader van De Nationale Voorleesdag 1998
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1998
Gedrukt boek
Ouders, school en lezen
symposium tijdens De Nationale Voorleesdag op 23 mei 1995 in Muziekcentrum Vredenburg te Utrecht
Verslagen en deels letterlijke bijdragen over het waarom en hoe van samenwerking tussen school en ouders op het gebied van lezen, het organiseren van ouderavonden over voorlezen, over prentenboeken, en over voorlezen aan kinderen vanaf 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Truusje Vrooland-Löb Een prentenboek in je eigen taal 2
handleiding voor leraren in het basisonderwijs
Aan de hand van vijf bekende prentenboeken zijn lesvoorbeelden, tips en ideeën uitgewerkt om aan te tonen hoe het gebruik van boeken, audio- en videocassettes kan bijdragen aan de taalontwikkeling in het Nederlands, Turks en Arabisch in de onderbouw van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Lâle, Nijmegen | 1994
Gedrukt boek
Jos Walta Spelen met prentenboeken
Allerlei aanwijzingen en suggesties voor het gebruik van prentenboeken bij tal van spelactiviteiten in de onderbouw basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Gemeentelijk Museum 'Jan Cunen Centrum' De achterkant van het schilderij
ruimtesuggestie in beeldend werk
Lerarenhandleiding met lessuggesties bij een project rond het beeldend element 'ruimte' voor de bovenbouw van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Brabants Instituut Steunfunktie Kunstzinnige Vorming (BISK), Eindhoven | 1991
Gedrukt boek
Piet van de Poll Je eigen strip maken
Handleiding voor het gebruik van het stripverhaal in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Jacques Vos Kinderboekenweek
Didactische handleiding en lessuggesties om de kinderboekenweek als middel tot boekpromotie te gebruiken. Voor de onder-, midden- en bovenbouw basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Lidwine Janssens Het rijk der verbeelding
dramatische vorming in het basisonderwijs; handleiding
Handreiking aan leerkrachten basisonderwijs voor dramatische vorming. Als spelelementen komen aan bod: waarneming, beweging, taal, improvisatie, technische spelen en thematisch spel. Per onderdeel worden voorbeeldlessen gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 3 en 4 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Huub Lucas Werken met prentenboeken op school
ruim dertig suggesties voor het werken met de boekenboom
Handleiding bij een 8-delige serie prentenboeken waarin sterk de nadruk wordt gelegd op het werken met prentenboeken in de lagere klassen van het lager onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982
Gedrukt boek
V. van Achter De modernisering van het rekenonderwijs op de basisschool
Nederlands | 108 pagina's | L. C. G. Malmberg, 's-Hertogenbosch | 1970
Gedrukt boek
A. van de Heide Heidejongens
een verhaal uit het oude Drenthe
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | P. Noordhoff, Groningen | 1965
Gedrukt boek
Rie van Rossum Wind in de zeilen
leesserie voor de lagere school
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Van Goor Zonen, Den Haag | 1959
Gedrukt boek
Jeugd