Zoekresultaten
Resultaat 261 - 280 (van 920)
Cees van der Kooij Geschiedenis & samenleving
kennisbasis inhoud & didactiek
Inhoudelijke en didactische gids voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Harry Paus | Sylvia Bacchini | Rikky Dekkers | Dory Hofstede | Casper Markesteijn | Hans Meijer | Theo Pullens Portaal
praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
Studieboek voor pabostudenten.
Non-fictie
Nederlands | 520 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2018
Gedrukt boek
Eva van de Weijer-Bergsma | Hans van Luit | Emilie Prast | Evelyn Kroesbergen | Jarise Kaskens | Carla Compagnie-Rietberg | Ina Cijvat | Henk Logtenberg Differentiëren in het rekenonderwijs
hoe doe je dat in de praktijk?
Non-fictie
Nederlands | 215 pagina's | [Graviant scientific & educational books], [Doetinchem] | 2016
Gedrukt boek
Hermien Wiechers Muziekkriebels
250 muziekactiviteiten voor kinderen van 0 tot 10 jaar
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Wil Oonk | Ronald Keijzer | Sabine Lit | Hilde Amse | Frits Barth | Anita Lek Rekenen - wiskunde in de praktijk
Didactisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Citotoets begrijpend lezen
Wil je je voorbereiden op de Citotoets begrijpend lezen voor groep 5 en 6? Probeer dan de vragen die bij elf type teksten horen, goed te beantwoorden. De juiste antwoorden staan achterin. Met kleine illustraties in zwart-wit. Vanaf ca. 8 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | Junior Einstein, [Enschede] | 2015
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Spel en ontwikkeling
spelen en leren in de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
James Nottingham | Jill Nottingham De leeruitdaging voor jonge kinderen
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
ITP De Aanzet Op woordenjacht
creatief en effectief werken aan woordenschatuitbreiding
Praktische ideeën voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Anouk Adang | Marian Blankman | Anton van Tetering De wereld in met aardrijkskunde
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | uitgeverij coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Amy Klipp Vreemde talen in het basisonderwijs
een activerende didactiek voor Engels en MVT
Handleiding voor het verbeteren van vreemdetalendidactiek in het basisonderwijs, met name gericht op het geven van Engelse les. Met praktische voorbeelden en werkvormen.
Non-fictie
Nederlands | 347 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Dirk van der Wulp | Sandra Elzinga Vier wegen naar motivatie
werkboek motiveren is te leren
Gids met informatie en adviezen voor docenten om leerlingen beter te leren motiveren. Met voorbeelden en oefeningen.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Filosoferen op het bord
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om met kinderen vanaf ca. 10 jaar te filosoferen.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Anneloes Overvelde | Ria Nijhuis-Van der Sanden Aan de slag met handschriftonderwijs
over het belang van leren schrijven met de hand
Praktisch hand- en oefenboek waarin de auteurs wijzen op het belang van goed schrijfonderwijs voor de breinontwikkeling, de motoriek, het denken, het leren en het onthouden.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Harry Paus Portaal
praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 559 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Bernadette Sanders Taalontwikkelingsstoornissen in de klas
praktische handelingsadviezen en tips
Praktische handelingsadviezen en tips bij taalontwikkelingsstoornissen in de klas, bestemd voor leerkrachten van basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | LannooCampus, Houten | 2017
Gedrukt boek
Frans van Galen | Annette Markusse | Ans Veltman Meten en meetkunde op de basisschool
Uitgave voor alle leeftijdsgroepen van de basisschool waarin zij, in de brede context van aantrekkelijk en activerend onderwijs, op een gevarieerde en onderzoekende wijze inzicht in en taal ten aanzien van rekenuitdagingen ontwikkelen.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2021
Gedrukt boek
Arie Wilschut | Dick van Straaten | Marcel van Riessen Geschiedenisdidactiek
handboek voor de vakdocent
Non-fictie
Nederlands | 456 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Jacques Vos Het huis lijkt wel een schip
handleiding voor het poëzieonderwijs op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2002
Gedrukt boek
Didactiek