Zoekresultaten
Resultaat 261 - 280 (van 322)
Guiljelmus Rabus (P.F) De magnanimitate oratiuncula scholastica.
Latijn | typ. P. vander Slaart, Roterodami | 1697
Gedrukt boek
Godefridus Clermontius Oratio de conjungendo litterarum cum theologia studio.
Latijn | apud J. Rieuwerts typ., Amstelodami | 1694
Gedrukt boek
Jacobus Vlacveld Oratio in laudem poetæ Oppiani.
Latijn | ex off. A. Casteleynii, Harlemo | 1679
Gedrukt boek
Marie-Anne Keizer Modeling the effect of differential motivation on linking educational tests
Non-fictie
Engels | 105 pagina's | 2014
Gedrukt boek
Mariet Hattink | Ella Bohnenn Schema leervaardigheden
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | SVE, Amersfoort | 1994
Gedrukt boek
Karin Gerritsen-van Leeuwenkamp Assessment quality in higher education
students'perspectives in relation to their learning
Non-fictie
Engels | 218 pagina's | Open Universiteit, [Heerlen] | 2019
Gedrukt boek
Adviesraad voor het Voortgezet Onderwijs Toetsen basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 35 pagina's | ARVO, Zeist | 1991
Gedrukt boek
HCO Derde interimverslag van het project Leertest voor etnische minderheden
het tweede vooronderzoek en de definitieve testsamenstelling
Non-fictie
Nederlands | Vakgroep Kinderstudies, Sectie Leer- en Ontwikkelingsstoornissen, Utrecht | 1989
Gedrukt boek
J.E.H. van Luit | J.H.M. Hamers | Marco Hessels Eerste interimverslag van het project Leertest voor etnische minderheden
Non-fictie
Nederlands | Rijksuniversiteit, Vakgroep Kinderstudies, Sectie Leer- en Ontwikkelingsstoornissen, Utrecht | 1988
Gedrukt boek
Marco Hessels | J.H.M. Hamers | J.E.H. van Luit Tweede interimverslag van het project Leertest voor etnische minderheden
Non-fictie
Nederlands | Vakgroep Kinderstudies, Sectie Leer- en Ontwikkelingsstoornissen, Utrecht | 1988
Gedrukt boek
Onderwijsraad Toets wijzer
naar een eigen(tijdse) wijze van toetsen en examineren
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | uitgave van de Onderwijsraad, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Ben Wilbrink Toetsvragen schrijven
Handleiding voor het bedenken van vragen over de leerstof, geschikt om in (eind)-toetsen te gebruiken.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Spectrum, Utrecht [etc.] | 1983
Gedrukt boek
Leonardo S. Sotaridona Statistical methods for the detection of answer copying on achievement tests
Non-fictie
Engels | 112 pagina's | Twente University Press, Enschede | 2003
Gedrukt boek
G.P.J. Sinke Aan de slag met assessment
toetsen en beoordelen in een competentiegerichte leeromgeving
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Onderwijsadviesbureau drs. M.A.F. Dekkers, Nuenen | 2006
Gedrukt boek
Paul Holmes Multiple evaluation versus multiple choice as testing paradigm
feasibility, reliability and validity in practice
Non-fictie
Engels | 140 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Amy L. Kelly The high stakes of testing
exploring student experience with standardized assessment through governmentality
Non-fictie
Engels | 134 pagina's | Brill Sense, Leiden | 2019
Gedrukt boek
Commissie Testaangelegenheden Nederland COTAN testboek voor het onderwijs
Kritisch overzicht van alle toetsen en vragenlijsten die in het basis- en voortgezet onderwijs worden gebruikt.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | NDC, [Amsterdam] | 2002
Gedrukt boek
P.P.M. Bloemen | Peter van der Blom | M.A.F. Dekkers Greep krijgen op je opdrachten en projecten
werkboek voor studenten MBO
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Onderwijsadviesbureau M.A.F. Dekkers, Nuenen | 2011
Gedrukt boek
Balduinus de Roo Oratio de sagacitate Romanorum in amplificanda et stabilienda republica.
Latijn | apud C. v. Graauwenhaan, Delfis | 1759
Gedrukt boek
Adrianus van Assendelft Oratio de Romanorum in bellis religione.
Latijn | apud R. Boitet, Delphis | 1746
Gedrukt boek