• Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Basisvaardigheden in de basiseducatie

  meningen over basisvaardigheden op het gebied van taal, rekenen en sociale vaardigheid

  Sociaal-wetenschappelijk onderzoek naar de kennis en vaardigheden, die deelnemers aan de basiseducatie nodig hebben om persoonlijk en maatschappelijk te kunnen functioneren.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1993

  Gedrukt boek

• Patricia Defesche Bronnenboek alfabetisering Nederlands als moedertaal

  Overzicht en beschrijving van materialen die gebruikt kunnen worden bij het taalonderwijs aan Nederlandstalige volwassenen in het kader van alfabetiseringsprojecten.

  Non-fictie

  Nederlands | 166 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1993

  Gedrukt boek

• Wanda M. Dijkman Didactiek en lerende volwassenen

  leren professionaliseren

  Studieboek over de basiseducatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 239 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1993

  Gedrukt boek

• Yvonne Kaelen Een rekenjas op maat

  verslag van een experimentele opleiding 'Rekenen op de werkvloer'

  Beschrijving van het ontwerp van een cursus rekenen voor werknemers van een verffabriek.

  Non-fictie

  Nederlands | 91 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• Annemarie Weel Bronnenboek sociale kennis

  Keuzelijst met beschrijvingen van 42 titels van leermateriaal afkomstig uit o.a. het lager en kort-middelbaar beroepsonderwijs geselecteerd op bruikbaarheid voor lessen sociale kennis en vaardigheden voor volwassenen.

  Non-fictie

  Nederlands | 213 pagina's | SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum Volwasseneneducatie, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• Marja Molenaar Basiseducatie penitentiair

  binnenkeus-buitenkans

  Verslag van een samenwerkingsproject van een instelling voor basiseducatie en een penitentiaire inrichting.

  Non-fictie

  Nederlands | 99 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• Petra Heck Tweede taalonderwijs aan volwassenen en doorstroming

  een inventariserend onderzoek naar de rol van het onderwijs Nederlands als tweede taal, binnen de aansluitingsproblematiek basiseducatie - beroepseducatie

  Non-fictie

  Nederlands | 132 pagina's | Provinciaal Beraad Volwasseneneducatie, 's Hertogenbosch | 1992

  Gedrukt boek

• Steunpunt Edukatie Molukkers Bekal hidup

  basiseducatie met Molukkers

  Non-fictie

  Nederlands | 213 pagina's | Steunpunt Edukatie Molukkers, Utrecht | 1992

  Gedrukt boek

• Marieke Gitz Volwassen Engels

  een handboek voor de volwasseneneducatie

  Non-fictie

  Nederlands | 187 pagina's | Acco, Amersfoort [etc.] | 1991

  Gedrukt boek

• A. Benedictus Stap voor stap naar open leercentra

  moduleren als vertrekpunt voor flexibiliseren en open leren

  Beschrijving van modulering in het perspectief van de ontwikkeling van open leersystemen.

  Non-fictie

  Nederlands | 108 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1991

  Gedrukt boek

• Harry Puite | Paul Steehouder Cursusplan Nederlands als moedertaal

  Methodisch-didactische handleiding voor begeleiders van alfabetiseringsgroepen.

  Non-fictie

  Nederlands | 276 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1991

  Gedrukt boek

• M.A.G. van Putten Hoezo 'moeilijk bereikbaar'?

  praktijkvoorbeelden over contacten met de doelgroep

  Hoofdstuk V: 'Het komt erop aan dat je je grenzen in de gaten houdt' : AIDS-voorlichting in de homoprostitutie. - Hoofdstuk VIII: 'Dit werk blijft onaf zolang er geen remedie tegen AIDS is' : vrijwilligers spreken baanbezoekers aan over veilig vrijen

  Non-fictie

  Nederlands | 76 pagina's | Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn, NIZW, Utrecht | 1991

  Gedrukt boek

• K.H.L.A. Schlusmans Begeleiding in open leren

  Informatie over verschillende vormen van begeleiding aan studenten van de Open Universiteit, zoals trajectbegeleiding, modulebegeleiding en de organisatorische aspecten.

  Non-fictie

  Nederlands | 90 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1991

  Gedrukt boek

• José van den Berg Het cursusaanbod basiseducatie

  een stramien voor vernieuwing; herziene versie

  Non-fictie

  Nederlands | 56 pagina's | SVE, landelijk studie- en ontwikkelingscentrum volwasseneneducatie, Amersfoort | 1991

  Gedrukt boek

• Groep Beroepsonderwijs/Volwasseneneducatie Strategisch beleid voor beroepsonderwijs en volwasseneneducatie

  Handleiding tot het het voeren en ontwikkelen van een eigen beleid.

  Non-fictie

  Nederlands | 185 pagina's | Spruyt, Van Mantgem & De Does, Leiden | 1991

  Gedrukt boek

• Ton Tebbens Studievaardigheden

  een wegwijzer in de literatuur bestemd voor de volwasseneneducatie

  Geannoteerd literatuuroverzicht.

  Non-fictie

  Nederlands | 62 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1990

  Gedrukt boek

• Vereniging van Besturen Volwasseneneducatie Volwasseneneducatie in penitentiaire inrichtingen

  Nota waarin is aangegeven op welke terreinen afstemming en samenwerking tussen volwasseneneducatie in de vrije samenleving en die van de penitentiaire inrichtingen wenselijk is.

  Non-fictie

  Nederlands | Vereniging van Besturen Volwasseneneducatie, Woerden | 1990

  Gedrukt boek

• Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum ten dienste van Volwassenen-educatie, SVE Bronnenboek keuzebegeleiding anderstalige volwassenen

  Overzicht van leermiddelen voor anderstaligen plus een beschrijving van de methodische en organisatorische aspecten van keuzebegeleiding aan anderstaligen in het kader van de volwasseneneducatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 187 pagina's | SVE, Landelijk Studie- en Ontwikkelingscentrum Volwasseneneducatie, Amersfoort | 1990

  Gedrukt boek

• Marja Molenaar Docent basiseducatie

  van takenprofiel naar inhoud van de opleiding

  Verslag van een onderzoek naar het opleidingsprofiel van een docent basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 79 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1990

  Gedrukt boek

• Marja Molenaar Plan deskundigheidsbevordering

  Handleiding voor het opstellen van een plan voor deskundigheidsbevordering binnen instellingen voor de basiseducatie.

  Non-fictie

  Nederlands | 92 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1990

  Gedrukt boek

Paginanavigatie