Zoekresultaten
Resultaat 281 - 300 (van 637)
M. van Zanten | Jos van den Bergh | Ortwin Hutten | Resi Meijer Meten en meetkunde
Non-fictie
Nederlands | 231 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Petra Snijders | M. van Zanten | Jos van den Bergh | Resi Meijer | Adrie Vrolijk Gebroken getallen
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Hans ter Heege | E. de Moor Oppervlakte
handleiding bij een werkblok voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Instituut Ontwikkeling Wiskunde Onderwijs, Utrecht | 1977
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Opbrengstgericht onderwijs
- rekenen! - wiskunde ? -
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Panama Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, [Utrecht] | 2012
Gedrukt boek
M. van Zanten | Petra Snijders | Jos van den Bergh | Resi Meijer | Adrie Vrolijk Hele getallen
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Rijkje Dekker Wiskunde leren in kleine heterogene groepen
Non-fictie
Nederlands | 277 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1991
Gedrukt boek
J. van der Spek | G. Westerbeek Supplement-repetitorium voor het vak wiskunde op de hoofdacte-examens
Non-fictie
Nederlands | 20 pagina's | W. J. Thieme & cie, Zutphen | 1929
Gedrukt boek
Kees Blase Met passen en meten
argumenten en aanknopingspunten voor meisjesvriendelijkheid in de exakte vakken
Informatie over de factoren die van invloed zijn op de keuze van meisjes voor wiskunde.
Nederlands | 68 pagina's | Algemeen Pedagogisch Studiecentrum, Amsterdam | 1986
Gedrukt boek
Marja van den Heuvel-Panhuizen Assessment and realistic mathematics education
Non-fictie
Engels | 305 pagina's | CD-β Press, Center for Science and Mathematics Education, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Opbrengstgericht werken in het basisonderwijs
een onderzoek naar opbrengstgericht werken bij rekenen-wiskunde in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
Elvira Folmer | Wout Ottevanger Monitoring invoering vernieuwde wiskunde A vwo
resultaten vragenlijstonderzoek docenten 2015-2016
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2017
Gedrukt boek
Joh. H. Wansink Didactische oriëntatie voor wiskundeleraren
Non-fictie
Nederlands | 398 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1970
Gedrukt boek
Freudenthal Instituut Leren van evalueren
de lerende in beeld bij reken-wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Panama, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
Iris van Gulik Curriculumonderzoek Olympus College
onderzoek naar het rendement van het onderwijs in het vak wiskunde van het Olympus College te Arnhem
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | SLO, Enschede | 2008
Gedrukt boek
Werkgroep Afstemming Wiskunde-Natuurkunde Eindverslag van Werkgroep Afstemming Wiskunde-Natuurkunde aan Vernieuwingscommissies Wiskunde cTWO en Natuurkunde NiNa 2007
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Commissie Toekomst WiskundeOnderwijs, Utrecht | 2008
Gedrukt boek
Gids voor onderwijsmethoden Analyseresultaten rekenen/wiskunde
methoden voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 280 pagina's | SLO, Werken aan leren, Enschede | 2004
Gedrukt boek
Corine van den Boer Als je begrijpt wat ik bedoel
een zoektocht naar verklaringen voor achterblijvende prestaties van allochtone leerlingen in het wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | CD-β Press, Centrum voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen, Freudenthal Instituut, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Hans ter Heege Zakrekenmachine
een lesvoorbeeld rekenen/wiskunde voor het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Hans ter Heege Aanvankelijk maatgebruik en referentiematen
een lesvoorbeeld rekenen/wiskunde voor het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Jolette Duvigneau-Jager Varia
een lesvoorbeeld rekenen/wiskunde voor het praktijkonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 27 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2003
Gedrukt boek