Zoekresultaten
Resultaat 301 - 320 (van 1519)
James Nottingham | Jill Nottingham De leeruitdaging voor jonge kinderen
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Guus Beenhakker Omgaan met digitalisering op school
Overzichtelijke handleiding rond digitalisering in basisscholen met veel concrete voorbeelden, tips en adviezen voor leraren en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Suzanne Wardenaar | Harrie Ozinga Aan de slag met W&T-onderwijs
meer dan 50 tips en voorbeelden
Publicatie voor leerkrachten van de basisschool met zowel theoretische informatie over als (vooral) praktische tips voor de toepassing van Wetenschap & Technologie in de les.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Ingrid van Essen Communicatie zonder frustratie in het onderwijs
versterk de relatie met je leerling, je collega en jezelf
Handboek voor effectieve communicatie, waarin een veelheid van technieken en vaardigheden aangestipt wordt, die in diverse onderwijssettings te gebruiken zijn.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Paul Delnooz | Stéphane Cépèro | Eti de Vries Beter presteren op school
wat werkt wel! wat werkt niet!
Uitleg over de Creatieve Actie Methodiek (CAM), een manier van lesgeven die het (basis)onderwijs beter laat aansluiten op de werking van de hersenen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse School en thuis
succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden
Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Aafke Bouwman | Marije Bakker Vloeiend van groep 2 naar 3
een praktische leidraad voor effectief onderwijs in de onderbouw
Beschrijving van wat er nodig is op het gebied van voorbereiding, uitvoering en monitoring bij het realiseren van een combinatiegroep (1-)2-3, gericht op het vloeiend doorstromen van basisschoolleerlingen van groep 2 naar groep 3.
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Suzan Lutke Als de muziek er al is
een nieuw fundament voor muziekonderwijs
Pleidooi voor vernieuwing van het muziekonderwijs en voor een didactische aanpak die leerlinggericht is, waarbij het ontdekken van de eigen muzikale persoonlijkheid centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Kees van Overveld Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep
hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onderwijs?
Gebundelde inzichten, ervaringen en handreikingen van de onderwijswetenschapper bij het werken met 'moeilijke' groepen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Pieternel Dijkstra Effectiever studeren
leerstrategieën voor het hoger onderwijs
Behandeling van 14 leerstrategieën die beogen studenten in het hoger onderwijs effectiever te laten studeren; gericht op studiebegeleiders en studenten zelf.
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Claire Boonstra | Claudette de Graaf Bierbrauwer | Nanda Carstens Het onderwijsvragenboek
waarom doen we de dingen zoals we ze doen?
Kritische reflectie op het Nederlandse onderwijsstelsel en een pleidooi voor vernieuwing.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Tineke Verdoes Beelddenker in het voortgezet onderwijs
Ben jij een beelddenker? Bevat uitleg over beelddenken en voorbeelden en oplossingen voor het maken en plannen van huiswerk. Met hulp vanaf ca. 12 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
René van Engelen De jongenscode!
zó geef je les aan jongens!
Tips en suggesties voor versterking van het onderwijs aan jongens, gericht op leerkrachten en directies in het primair en speciaal onderwijs en de opleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Masja Mesie | Guus Perry | Marieken Pronk Taal in beeld
45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal
Vanuit het idee ‘Eén beeld zegt meer dan duizend woorden’ zijn 45 taalgerichte werkvormen opgenomen om met behulp van beeldmateriaal de taalvaardigheid te vergroten; gericht op onderwijs in vreemde talen en NT2.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
De ontwikkeling van jongens in het onderwijs
context en praktijk van primair tot en met hoger onderwijs
Pleidooi voor een integrale benadering van de (sociale, culturele, biologische en neuropsychologische) factoren die van invloed zijn op de ontwikkeling en schoolloopbaan van jongens, met aandacht voor de consequenties in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Annelies Wiersma Het deugdenspel doeboek
spelenderwijs karakter ontwikkelen
Handvatten om deugden als concentratie, humor, respect en samenwerking te ontwikkelen. Bevat creatieve activiteiten, (reflectie)vragen, verhalen, ervaringen, achtergrondinformatie enz. Voor opvoeders van kinderen van ca. 9 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Uitgeverij ACT on Virtues, [Groningen] | 2019
Gedrukt boek
Peter Altink De kleine je scriptie schrijven voor dummies®
Korte handleiding voor het schrijven van een scriptie door studenten.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | BBNC Uitgevers, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Paula van Manen Wanneer krijgen we weer les?
de opmerkelijke praktijk van gepersonaliseerd onderwijs
Gepersonaliseerd verhaal over de invoering van een systemische verandering - de overgang naar gepersonaliseerde leerroutes - op een ROC.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2019
Gedrukt boek
Pedro De Bruyckere | Paul A. Kirschner | Casper Hulshof Juffen zijn toffer dan meesters en nog meer mythes over leren en onderwijs
Overzicht van mythes over leren en onderwijs, waarbij de auteurs, op basis van feiten, aangeven of de mythe feit of fictie is.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2019
Gedrukt boek
Hans Kaldenbach Lastige ouders, moeilijke leerlingen
99 tips
Praktische adviezen aan onderwijskrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor de omgang met lastige leerlingen en hun ouders, soms met uiteenlopende culturele achtergronden.
Nederlands | 224 pagina's | Prometheus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Onderwijs algemeen