Zoekresultaten
Resultaat 321 - 340 (van 414)
Linda Douma | Medi Hoes Handelen bij kindermishandeling en huiselijk geweld
Praktisch handboek voor professionele hulpverleners.
Non-fictie
Nederlands | 352 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2024
Gedrukt boek
Omgaan met multiculturaliteit en religieus pluralisme in het onderwijs
Artikelen over de situatie in met name België.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek
Ruth Jansen | Lieke van Pagée | Carrien Brinkman | Sharon Telkamp VIA vervolg
Non-fictie
Nederlands | 360 pagina's | Uitgeverij Deviant, Amersfoort | 2021
Gedrukt boek
Reflectie in het daltononderwijs
geschiedenis, praktijk en onderzoek
Beschrijving van de wijze waarop in de loop der tijd invulling is gegeven aan reflectie in het daltononderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Saxion Dalton University Press, [Lierderholthuis] | 2014
Gedrukt boek
Leren denken binnen het schoolvak
Evaluatie van het AZL-project ('Actief en Zelfstandig Leren binnen de schoolvakken') dat van 2001 tot 2004 liep aan drie middelbare scholen in Nijmegen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Ria Vogels Gelukkig voor de klas?
leraren voortgezet onderwijs over hun werk
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Fontys Centrum Beroepsonderwijs Willen, weten en werken in het beroepsonderwijs
professionaliseren als uitdaging en opdracht
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Het Nederlandse beroepsonderwijs: valt daar iets aan te doen?
Essays over de geschiedenis, de positie en de functie van het voorbereidende en middelbare beroepsonderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Actief leren
Artikelen over de actieve rol van leerlingen bij het leerproces en de manieren waarop leerkrachten deze kunnen stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Tanja Janssen Vaardigheden voor zelfstandig leren
een praktijkgericht overzicht van onderzoek
Praktische handreiking voor docenten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2002
Gedrukt boek
Richard Jones De burn-outbestendige docent
verbeter je klassenmanagementskills en haal het meeste uit jezelf en je leerlingen; 30 good practices om geestelijk gezond te blijven als docent in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 90 pagina's | Uitgeverij De Bonke, Leeuwarden | 2019
Gedrukt boek
Frits Achterberg Behouden en veranderen
beschouwingen over onderwijs, school en samenleving; leren en ontwikkelen van ervaren docenten
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Thérèse Carpay Anders kijken naar het studiehuis
een analysemodel voor onderwijsvernieuwing
Onderzoek naar de totstandkoming van onderwijsvernieuwingen.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids MBO 2017
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2016
Gedrukt boek
Peter Hook | Andy Vass Gedragsmanagement in de klas
pocketboek
Nederlands | 128 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2017
Gedrukt boek
Diversiteit in de verpleegkunde
Non-fictie
Engels | Nederlands | 400 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Jozef J.M. Kok Talenten transformeren
over het nieuwe leren en nieuwe leerarrangementen
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids MBO 2016
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2015
Gedrukt boek
Dominique Verbeeck Luchtvaart
een inspirerende en praktijkgerichte kennismaking
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Vreemdetalenonderwijs geven
werkvormen voor Duits, Engels en Frans
Non-fictie
Nederlands | 261 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, [Assen] | 2015
Gedrukt boek
hoger onderwijs