Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 76)
A.A.M. Houtveen | S.K. Brokamp | Anneke Smits Lezen én schrijven
achtergronden en ontwikkelingen in drie projectjaren van het LeesInterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak (LIST)
Nederlands | 404 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen Lezen is weer lezen
achtergronden en ontwikkelingen in de eerste twee projectjaren van het LeesInterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak (LIST)
Nederlands | 272 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | V. van der Velde Ontwikkeling in taalbeleid
rapportage Pilots Taalbeleid Onderwijsachterstanden over de schooljaren 2007-2008 en 2008-2009
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | S.K. Brokamp | Anneke Smits Lezen is weer leuk
achtergronden en ontwikkelingen in het eerste projectjaar van het LeesInterventie-project voor Scholen met een Totaalaanpak (LIST)
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen Goed taalbeleid is het halve werk
rapportage Pilots Taalbeleid Onderwijsachterstanden over het schooljaar 2007-2008
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Hogeschool Utrecht, Faculteit Educatie, Kenniscentrum Educatie, Utrecht | 2009
Gedrukt boek
Marije Boot | A.A.M. Houtveen Vast en zeker
evaluatie van schoolverbetering op een zestal onderwijskansenscholen
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Bert Versloot | Inge Groenen De begeleiding van startende leraren
in het voortgezet onderwijs en het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | SBO, Den Haag | 2006
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Jantine Kuijpers | C.G.Th. Vernooy Meer kansen voor kinderen
evaluatie van het project Lees Impuls Speciaal BasisOnderwijs
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Dortie Mijs Evaluatie van het Bossche stedelijk project
een vierde tussenstand
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Vakgroep Onderwijskunde Utrecht, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Jantine Kuijpers | Dortie Mijs Kansrijk
verbeteren van leerlingprestaties door schoolontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 311 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Dortie Mijs Evaluatie van het Bossche stedelijk project Flexit
stand van zaken na drie projectjaren
Non-fictie
Nederlands | 14 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
G.J. Reezigt | A.A.M. Houtveen | Wim van de Grift Ontwikkelingen in en effecten van adaptief onderwijs in de klas en integrale leerlingenzorg op schoolniveau
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | GION, Gronings instituut voor onderzoek van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling, Rijksuniversiteit Groningen], [Groningen | 2002
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen Begrijpend leesonderwijs dat werkt
evaluatie van het adaptieve schoolverbeteringsproject "Kwaliteitsverbetering Begrijpend Lezen"
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Dortie Mijs Evaluatie van het Bossche stedelijk project Flexit
stand van zaken na twee projectjaren
Non-fictie
Nederlands | 289 pagina's | ICO-ISOR, Onderwijskunde, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Dortie Mijs | A.A.M. Houtveen | C.G.Th. Vernooy Op weg naar adaptief onderwijs bij beginnend lezen
Non-fictie
Nederlands | 217 pagina's | Onderwijskunde, ICO Utrecht/ISOR, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
A.A.M. Houtveen | Annemiek Haalboom Evaluatie van het stedelijk project Flexit
stand van zaken na het eerste projectjaar
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Lisette van Zoelen | A.A.M. Houtveen Naar effectieve schoolverbetering
resultaten van het onderzoek naar de effecten op leerkracht- en leerlingniveau van het adaptief onderwijsproject "Kwaliteitsversterking Rekenen en Wiskunde"
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Lisette van Zoelen | A.A.M. Houtveen Scholen op weg naar effectieve schoolverbetering
bijlage van het rapport: naar effectieve schoolverbetering. Resultaten van het onderzoek naar de effecten op leerkracht- en leerlingniveau van het adaptief onderwijsproject "kwaliteitsversterking rekenen en wiskunde"
Non-fictie
Nederlands | 341 pagina's | ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
R.J. Bosker | A.A.M. Houtveen | G.W. Meijnen Programma voor beleidsgericht onderzoek primair onderwijs 2001-2004
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | MaGW, NWO, 's-Gravenhage | 2000
Gedrukt boek
W.J.C.M. van de Grift | A.A.M. Houtveen | R.G.M. Wolbert Voorlezen op school
Nederlands | 211 pagina's | Universiteit Utrecht, Instituut voor Onderwijsresearch (ISOR), Utrecht | 2000
Gedrukt boek