Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 834)
Jos van der Wal | Jacob de Wilde Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
een praktijkgericht boek
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 397 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
Mariëtte Lusse School en thuis
succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden
Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Pieter Stoop Omgaan met scheiding op school
Beknopte bespreking van thema’s als signalen en gevaren, taken en verantwoordelijkheden, juridische context (AVG!) en interventies aan de hand van up-to-date, feitelijke informatie, met voorbeelden, tips en tools, gericht op het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2019
Gedrukt boek
Pien van der Most Ondersteunend tekenen (bij TOS)
Handboek om leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis te helpen zich te uiten door middel van ondersteunend tekenen. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
De docent als coach
van voortgezet onderwijs tot hoger beroepsonderwijs
Didactische handleiding voor docenten in het voortgezet onderwijs, mbo en hbo.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Nelissen, Soest | 2008
Gedrukt boek
Guido van den Brink Coachen op de rollen van de leraar
Vijf gedragssuggesties voor leerkrachten, met de competenties die daarvoor nodig zijn.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Jelle Koopman Een goede start in jouw mentorklas
activiteiten voor positieve groepsvorming in de gouden weken
Beschrijving van hoe je als leerkracht in het voortgezet onderwijs via het RAKIS-model aan het begin van het schooljaar aan positieve groepsvorming kunt werken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Anton Horeweg ADHD in de klas
praktische gids voor leraren
Informatie over kinderen in het basisonderwijs met ADHD, ADD en bijkomende stoornissen en praktische tips hoe met hen om te gaan in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | LannooCampus, Tielt | 2021
Gedrukt boek
Simon C. Klein Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren
hoe jij als pedagogisch professional het verschil maakt
Studieboek op hbo-niveau over het onderkennen en stimuleren van talent bij laagbegaafde jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
Pauline Sinnema Mijn vader slaat me niet
De schrijfster vertelt over haar ervaringen als mentor van een twaalfjarige Nederlands-Marokkaanse jongen.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Thoeris, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen...
Dit boek is voor ouders van beelddenkers én voor iedereen in het onderwijs die ziet hoe deze talentvolle leerlingen worstelen binnen het systeem. --- Hoe kan het dat zo veel kinderen met een enorme potentie niet meekomen in het onderwijs? Dat ze vastlopen, onderpresteren of - in het ergste geval - ziek en gefrustreerd helemaal niet meer naar school gaan? Ongeveer een op de vijf kinderen is beelddenker en heeft een compleet andere manier van denken en leren dan waar we in het onderwijs vanuit gaan....
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's (ePub2, 10 MB) | Booklight, Makkum fr | 2020
E-book
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Marjon Velsink | Melanie Philips De achterkant van het onderwijs
Beschrijving van de problematiek in vooral het voortgezet onderwijs betreffende thuiszittende jongeren, met ervaringsverhalen van direct betrokkenen en aanbevelingen voor aanpak en beleid.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Brigitte Bongaards | Joop Sas Praktijkboek leerlingenzorg
omgaan met zorgleerlingen in de school
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 393 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Jacob de Wilde Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 431 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
N.K. Pameijer | J.T.E. van Beukering | Sonja de Lange Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam
samen met collega's, leerlingen en ouders aan de slag
Handleiding voor leerkrachten en begeleiders voor de aanpak van problemen met leerlingen in zowel het reguliere als speciaal (basis)onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
A.J.J.M. Ruijssenaars Leerproblemen en leerstoornissen
remedial teaching en behandeling; hulpschema's voor opleiding en praktijk
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2004
Gedrukt boek
Imke Denissen | Esther van de Pas Verlies en verdriet op school. Wat nu?
8 aanraders
Handboek voor professionals in het basisonderwijs om beter te leren omgaan met verdriet- en verliessituaties van leerlingen. Met tools om theorie over rouw en verlies te vertalen naar de eigen onderwijspraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Instituut Onderwijs Ondersteuning, Dordrecht | 2022
Gedrukt boek
Anneke Blaauwendraad Ik ben niet jij… en jij bent niet ik
contextuele leerlingbegeleiding in de praktijk
Praktische gids voor leerkrachten over het begeleiden van leerlingen vanuit de contextuele benadering.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2022
Gedrukt boek
Margriet Groothuis | Hildelien Verkuyl Mentor in het voortgezet onderwijs
gids voor een aanpak met visie
Non-fictie
Nederlands | 201 pagina's | Nelissen, Soest | 2008
Gedrukt boek