Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 62)
Katrine Staessens De professionele cultuur van basisscholen
elke school heeft haar verhaal
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | Universitaire Pers, Leuven | 1991
Gedrukt boek
Loek van der Kroon Rapportage in de basisschool
Praktische informatie over de rapportage op basisscholen met voorbeeldformulieren over registratie en evaluatie.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1990
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling in de onderbouw
Achtergronden en doelstellingen van het onderwijs aan jonge kinderen in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1997
Gedrukt boek
H. Franssen Leraren basisschool over veranderingen in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, Afdeling Onderwijsonderzoek, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam Knelpunten in het basisonderwijs
inventarisatie van knelpunten in het basisonderwijs en van materialen voor nieuwe invoeringsprogramma's en diepteprojecten
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
C. van Paridon Roldoorbreken, hoe doe je dat?
de praktijk van roldoorbrekend onderwijs op de basisschool
Onderzoek naar 10 basisscholen die gekenmerkt kunnen worden als 'actieve roldoorbrekende' scholen. Er wordt een beeld geschetst van de wijze waarop roldoorbrekend onderwijs zich kan ontwikkelen op een school; tevens gedetailleerde beschrijving van de praktijkinvulling van roldoorbrekend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | Rotterdams Instituut voor Sociologisch en Bestuurskundig Onderzoek van de Erasmus Universiteit (RISBO), Rotterdam | 1990
Gedrukt boek
Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam Kijken, luisteren, lezen & spelen
de interculturele boek- en luisterhoek in bibliotheek en klas
Suggesties voor het ontwikkelen van activiteiten met boeken, te gebruiken bij moedertaal- en tweede taalprojecten in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | Stichting Kunstzinnige Vorming Amsterdam, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
Theun Meestringa Een leerplan voor onderwijs in eigen taal en cultuur in het basisonderwijs
algemeen deel
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1990
Gedrukt boek
G.J. Uwland 100 Jaar School- en Volksfeest Ratum
1890-1990
Non-fictie
Nederlands | 214 pagina's | Vereniging School- en Volksfeest Ratum, Ratum | 1990
Gedrukt boek
Frans Lutters De werkles
die andere les in de basisschool; over werken met ontwikkelingsmateriaal
Beschrijving van het werken met ontwikkelingsmateriaal in de kleuterafdeling van een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1990
Gedrukt boek
H.H. Boonstra Integratie
wie, wat, waar, hoe, wanneer
Behandeling van verschillende aspecten van integratie van gehandicapte kinderen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Academisch Boeken Centrum, De Lier | 1990
Gedrukt boek
B.M.W.A. Beke Verkeerseducatie
leerkrachten en ouders aan het woord
Inventarisatie van de wijze waarop in ons land verkeerseducatie op basisscholen wordt gegeven.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | SWP, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Inge Braam Ze hebben me in hun macht
de columns van Lachesis
Columns van de lerares basisonderwijs over (kinderen in) het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Dekker, Amsterdam | 1990
Gedrukt boek
M. de Haan Hoe motiveer je kinderen tot lezen?
het effect van leespromotie op de leesmotivatie en de leesfrequentie van leerlingen op OVB-scholen
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, afdeling Onderwijsonderzoek RU, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Samenwerkende Adviseurs Maastricht Gemeente Maastricht
onderzoek gewenst basisonderwijs
Nederlands | 13 pagina's | Samenwerkende Adviseurs Maastricht, Maastricht | 1990
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Wegwijzer in taalonderwijs
schrijfonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Afdeling Basisonderwijs, Speciaal onderwijs en Opleidingen, Enschede | 1990
Gedrukt boek
Maaike Hajer Leerplan onderwijs eigen taal en cultuur in het basisonderwijs
bijzonder deel voor het Moluks Maleis
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Bespreking van 15 prentenboeken rond het thema 'gevoelens' (onderwerp Vlaamse jeugdboekenweek 1990), voorzien van tips, lesmodellen en uitgewerkte projecten voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 5e en 6e groep / 3e en 4e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische suggesties voor het werken met boeken op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Volwassenen