Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 104)
Joyce Cooper-Kahn | Margaret Foster Executieve functies versterken op school
een praktische gids voor leerkrachten
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | Hogrefe, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Valentin Wember Het bouwwerk van de Waldorf-pedagogie
in de visie van Rudolf Steiner
Overzicht van de kernideeën van de Vrije School, met aandacht voor de ontwikkeling daarin en de actualiteit daarvan.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Uitgeverij Pentagon, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Mirjam Groen Reflecteren: de basis
op weg naar bewust en bekwaam handelen
Studieboek op hbo-niveau voor verbetering van zelfinzicht bij beroepsbeoefenaren in diverse sectoren.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Pieter Steinz Meneer Van Dale Wacht Op Antwoord en andere schoolse rijtjes en ezelsbruggetjes
Overzicht van ezelsbruggetjes.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Prometheus · Bert Bakker, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Jurjen van der Helden | Harold Bekkering De lerende mens
Neurowetenschappelijke uitleg van hoe wij leren en de consequenties daarvan voor het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2015
Gedrukt boek
Jacob de Wilde | M.W.G. Theunissen | Jos van der Wal Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Ben Daeter Het mysterie van het leren
de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching
Informatie over de rol van myeline, ignition, deep practice en mastercoaching bij het leren.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022
Gedrukt boek
Trees van Hennik Mindfulness voor scholen
praktische oefeningen voor leraren en leerlingen in het basis-, voortgezet en beroepsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Asoka, [Nieuwerkerk aan de IJssel] | 2017
Gedrukt boek
Jacob de Wilde Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 431 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Kinge Siljee Studie-ontwijkend gedrag de baas!
hoe je stopt met uitstellen
Tips voor studenten om uitstelgedrag te veranderen en inzicht in onderliggende gedragspatronen.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | AUP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Aike Broens | Roel van Steensel Werkt de voorleesExpress?
effecten op woordenschat, verhaalbegrip en de geletterde thuisomgeving
Twintig weken lang voorlezen aan jonge kinderen in gezinnen in achterstandssituaties. In hoeverre is dit project de 'VoorleesExpress' effectief? Resultaten van een wetenschappelijk onderzoek. Met tabellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Utrecht | 2019
Gedrukt boek
Bernard van de Beek | Mirabelle Schaub-de Jong Intervisie leren
een methode voor professionele ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Boom Lemma Uitgevers, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Johan Eichhorn Zorg voor kleuters
bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas
Theoretisch en praktisch handboek voor leerkrachten voor de begeleiding van kleuters die extra zorg nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Mirjam Groen | Henk Jongman | Adriënne van Meggelen Praktijkgerichte sociale vaardigheden
Inleidend studieboek op hbo-niveau over sociale omgang tijdens de beroepsuitoefening.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Willem de Jong Eerste hulp bij...
kijk- en handelingswijzers voor passend onderwijs
Gids voor ouders en leerkrachten over gedragsstoornissen bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Pica, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Giel Vaessen Psychiatrie in de klas
kompas bij opbrengstgerichte handelingsplannen in het onderwijs
Handreiking aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs om aan leerlingen met psychische en gedragsproblemen passend onderwijs te bieden.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Johan Strobbe Hello class!
een praktische gids voor wie lesgeeft in het Engels
Alfabetisch overzicht van woorden en uitdrukkingen die docenten die in het Engels lesgeven, kunnen helpen correct Engels te spreken.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2015
Gedrukt boek
Ina Cijvat | Marianne Espeldoorn-Finke Lesson Study
kijken naar leerlingen; een professionaliseringsaanpak voor het basisonderwijs
Publicatie over professionalisering van leerkrachten bij het ontwerpen van lessen, bedoeld voor basisschoolteams die hier serieus werk van willen maken.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek