Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 142)
Dick Prak ABC van het leesdossier
praktische tips, voorbeelden en richtlijnen
Tips voor Tweede Fase-leerlingen voor het bijhouden van hun leesdossier.
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | BulkBoek, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Dirk Koldijk Het literatuurboek Duits voor scholen van het VH. en MO., HAVO en VWO in de periode van 1920 tot 1975
geschiedenis, ontwikkeling en canonvorming
Non-fictie
Nederlands | 322 pagina's | 1990
Gedrukt boek
Eus Valentijn Schalkwijk Het functioneren van het literatuurboek Duits
een onderzoek naar het gedrag, de tevredenheid en de behoeften van havo- en vwo-docenten Duits m.b.t. literatuurboeken
Non-fictie
Nederlands | 374 pagina's | 1990
Gedrukt boek
Ruud A.J. Kraaijeveld | Rob van Veen Lezen onder de loep
zelfstandig werken met jeugdboeken
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Walvaboek, Holten | 2001
Gedrukt boek
Cor Geljon Literatuur en leerling
een praktische didactiek voor het literatuuronderwijs
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Coutinho, Bussum | 1994
Gedrukt boek
Stichting Leerplanontwikkeling Literatuur en fictie
een didactische handreiking voor het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 251 pagina's | Biblion Uitgeverij, Leidschendam | 2004
Gedrukt boek
Jacques Kruithof Het oog van de meester
drie essays over literatuur op school
Kritische beschouwingen over het onderwijs in Nederlandse literatuur in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | BZZTôH, 's-Gravenhage | 1979
Gedrukt boek
Literatuuronderwijs in een nieuw jasje
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2000
Gedrukt boek
J. Thissen | D. Neyts | N. Rowan Leraren over literatuuronderwijs
verslag van een rondvraag onder leraren Nederlands in Vlaanderen en Nederland naar hun ervaringen en problemen bij het geven van literatuurlessen
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1988
Gedrukt boek
Letterkundig Centrum Limburg Wat is er mis in het literatuuronderwijs?
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Letterkundig Centrum Limburg "De Candelaer", Valkenburg a/d Geul | 1988
Gedrukt boek
F.P. Huygens | B.W.E. Veurman Gelood bestek
leesboek ter voorbereiding van het literatuuronderwijs voor de middenklasse van het VHMO
Non-fictie
Nederlands | 380 pagina's | Meulenhoff, Amsterdam | 1959
Gedrukt boek
Joop Dirksen Lezers, literatuur en literatuurlessen
reader response criticism in de literatuurlessen Nederlands
Met samenv. in het Engels Bibliografie : p. 201-216 Op basis van een toepassing van onderzoek in de Verenigde Staten onder de vlag van 'audience oriented' of 'reader-oriented criticism' op de situatie in het Nederlandse voortgezet onderwijs, wordt een lessenpakket ontwikkeld. Dit lessenpakket is vervolgens in tien scholen aan de leerlingen van de voorexamenklas VWO/HAVO voorgelegd.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | 1995
Gedrukt boek
Gerdy van der Stap De leraar Nederlands en het vuur voor de literatuur
Zoals je sommige bezigheden beoefent om iets te bereiken, zijn er (gelukkig) andere die puur voor het plezier zijn. Het lezen van romans is daar één van. Dit nieuwjaarsgeschenk van de Stichting Lezen is een hommage aan die onvergetelijke leraar Nederlands van veertien mensen die later schrijver werden of leraar Nederlands. Onder hen de voortdurend de klas uitgestuurde Aaf Brandt Corstius ('Mag ik weer binnenkomen?'), Ronald Giphard ('Ik leerde gedichten uit mijn hoofd en hoopte dat dan meisjes...
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Josje Hamel Het leesdossier bij literatuur
een onderzoek naar problemen en oplossingen in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1997
Gedrukt boek
A.B.G.M. van Kalmthout Een eenzame verschijning
Louis Couperus in het literatuuronderwijs, 1890-1990
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Louis Couperus Genootschap, Leiden | 2017
Gedrukt boek
G.J. Johannes Dit moet U niet onverschillig wezen!
de vaderlandse literatuur in het Noord-Nederlands voortgezet onderwijs 1800-1900
Het onderwijs in de vaderlandse letterkunde ontstond pas rond 1800. Literatuurgeschiedenis rukte op in de klaslokalen. Het was vaak niet zo duidelijk wat het literatuuronderwijs nu eigenlijk beoogde, en dat is het tot op heden nog niet, gezien de discussies rond de canon. Geschiedenis van deze ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Vantilt, Nijmegen | 2007
Gedrukt boek
Onder zeil naar Ithaka
literaire en kunstzinnige vorming in de tweede fase
Nieuwe impulsen voor de integratie van verschillende vormen van literatuuronderwijs en het zelfstandig met literatuur omgaan van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Aandacht ook voor het nieuwe verplichte vak Culturele en kunstzinnige vorming, en het leesdossier. Bijdragen van onder andere S.J. Doorman, Folkert Haanstra, Jacob Oostwoud Wijdenes, Hans van Maanen en Wam de Moor.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1998
Gedrukt boek
Niels Bakker De tablet voor vrij lezen: vriend of vijand?
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Bart van der Leeuw | Clary Ravesloot Boekverslagen analyseren met het referentiekader taal
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | SLO, Nationaal Expertisecentrum Leerplanontwikkeling, Enschede | 2012
Gedrukt boek
Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum Neem en lees
literaire competentie; het doel van het literatuuronderwijs
Bundel bijdragen aan het congres over literatuurdidactiek van de Katholieke Universiteit Nijmegen in 1990.
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, Den Haag | 1992
Gedrukt boek