Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 308)
C.A.C. Klaassen | Berber Vreugdenhil | Lisa Boonk Ouders en de loopbaanoriëntatie van hun kinderen
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Vakgroep Sociologie, Radboud Universiteit, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
M. Nijsse Onderzoeken met de Fefferentiële Aanleg Testserie
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | M. Nijsse, [Haren] | 2019
Gedrukt boek
Gemeente Amsterdam Doorlopende of doodlopende leerwegen?
een advies over in- en doorstroom in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Gemeente Amsterdam, Adviesraad Diversiteit en Integratie, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Nynke Jansma LOB als vak
handreiking bij de invoering van LOB als vak in het vmbo
Non-fictie
Nederlands | Engels | 35 pagina's | SLO, nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling, Enschede | 2011
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs De beroepskolom in de praktijk
rapportage over een themaonderzoek
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Inspectie van het Onderwijs], [Utrecht | 2006
Gedrukt boek
SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs Netwerken als verbeterinstrument?
een inventarisatie van de mogelijke inzet van netwerken ter verbetering van de aansluiting tussen primair en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
K.M. Stokking | F.J. Leenders LOB
werk aan de winkel; de situatie op de scholen in het jaar 1998-1999; zes notities over de uitkomsten van de 2e meetronde in project 4.A.1
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Eddy de Bruyn | G.W. Meijnen De brugperiode in het algemeen vormend onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Engels | 242 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Sardes Zicht op de schoolloopbaan
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | Sardes, Utrecht | 1998
Gedrukt boek
Marjon Voorthuis Rapportage enquête Aansluitingsproject van de studenten die in 1996/1997 met een studie aan de UvA begonnen
Non-fictie
Nederlands | SCO-Kohnstamm Instituut voor Onderzoek van Opvoeding en Onderwijs van de Faculteit der Pedagogische en Onderwijskundige Wetenschappen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
Stichting voor Economisch Onderzoek der Universiteit van Amsterdam Het Amsterdamse studieloopbaanmodel
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 1997
Gedrukt boek
U. de Jong | J. Roeleveld | H.D. Webbink Verder studeren in de jaren negentig
studiekeuze en studieloopbaan over de periode 1991-1995
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, Zoetermeer | 1997
Gedrukt boek
U. de Jong | H.D. Webbink | J. Roeleveld De subjectieve factor
commitments en academische integratie in de studieloopbaan
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, Zoetermeer | 1996
Gedrukt boek
E. Papen Verbetering doorstroom VBO/MAVO-MBO
een onderzoek naar de aansluitingsproblematiek van VBO/MAVO naar MBO, in het kader van een projekt in de gemeente Groningen
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Wetenschapswinkel voor Onderwijs, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen | 1994
Gedrukt boek
J. Koehler | Pieter van den Eeden De invloed van klassamenstelling op schoolloopbanen
een multilevel onderzoek bij het algemeen voortgezet onderwijs in Amsterdam
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Amsterdams Samenwerkingsverband voor Schoolloopbaan Research, Vrije Universiteit/Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Arie Rozendaal | U. de Jong | Pieter van den Eeden Vergelijking van de schoolloopbanen van leerlingen in het voortgezet onderwijs in Amsterdam en in de rest van Nederland
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Amsterdams Samenwerkingsverband [etc.], Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Geert Driessen | Jan Doesborgh Gezinsomstandigheden, opvoedingsfactoren, en sociale en cognitieve competenties van jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | ITS, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek
F.J. Leenders Reflectie-instrumenten en loopbaanoriëntatie en -begeleiding
Non-fictie
Nederlands | 73 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Theo Boland Lezen op termijn
een onderzoek naar de ontwikkeling van de leesvaardigheid in het basisonderwijs en de invloed daarvan op de schoolloopbaan in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | 1991
Gedrukt boek
M. Nijsse Onderzoeken met de ISI- en GALO-test
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | M. Nijsse, [Haren] | 2016
Gedrukt boek