• C. Wilkeshuis Het spookt in de oude molen

  Appie en zijn vriendje zijn voor school met een molenproject bezig. Ze ontdekken bij een oude molen iets heel geheimzinnigs en gaan op onderzoek uit.

  Fictie

  Nederlands | 71 pagina's | Kok Educatief, Kampen | 1981

  Gedrukt boek

• Johannes Hubertus Fransiscus Bovend'eerdt Lichamelijke prestatiegeschiktheid en lichamelijke opvoeding

  een bijdrage tot een didactische oriëntatie

  Non-fictie

  Nederlands | 183 pagina's | De Vrieseborch, Haarlem | 1981

  Gedrukt boek

• Paul Léon Marie Jungbluth Docenten over onderwijs aan meisjes

  "positieve diskriminatie met een dubbele bodem"

  Verslag van een onderwijssociologisch onderzoek naar de houding van leerkrachten tegenover meisjes

  Non-fictie

  Nederlands | 289 pagina's | Stichting Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1981

  Gedrukt boek

• Vrije Universiteit Letterwerk

  bijdragen van de Faculteit der Letteren ter gelegenheid van het honderdjarig bestaan van de Vrije Universiteit

  Opstellen over taalkundige en literaire onderwerpen

  Non-fictie

  Nederlands | 77 pagina's | VU-Boekhandel/Uitgeverij, Amsterdam | 1981

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• L. Henderickx Teaching English as a foreign language

  a manual for teacher students and practising teachers

  Non-fictie

  Engels | 285 pagina's | Van In, Lier | 1984

  Gedrukt boek

• 

  J.C. van Gilst Speciale bewegingsopvoeding

  Beschrijving van bewegingsopvoeding voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen.

  Non-fictie

  Nederlands | 223 pagina's | Intro, Baarn | 1999

  Gedrukt boek

• Richard Boerhout Groepswerk

  verslag van ervaringen uit de onderwijspraktijk

  Twee mentoren beschrijven hun ervaringen met groepswerk in de brugklas van een school die zich voorbereidt op deelname aan het middenschoolexperiment

  Non-fictie

  Nederlands | 91 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981

  Gedrukt boek

• Siel van der Ree Recht doen aan krompraters

  ideeën voor leraren met anderstaligen in de klas

  Handleiding voor het onderwijs aan buitenlandse kinderen in de Nederlandse taal.

  Non-fictie

  Nederlands | 129 pagina's | Coutinho, Muiderberg | 1983

  Gedrukt boek

• Paul Rooyackers Letterland

  Tovenaar Peter Puzzel heeft er veel moeite mee om de letters in letterland hun eigen plaatsen te wijzen. Verhaal voor kleuters en iets oudere kinderen met aanwijzingen voor de opvoeder voor spelletjes over en met letters.

  Non-fictie

  Nederlands | 59 pagina's | Servire, Katwijk | 1981

  Gedrukt boek

• W.H. Stokroos Brugklas, (g)een probleem

  Handreiking aan ouders om hun kind te helpen bij de overgang van het basisonderwis naar het voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 56 pagina's | Educaboek (Schoolpers), Culemborg | 1981

  Gedrukt boek

• Nest van Loo Hoe maak je een project

  praktische handleiding

  Praktische adviezen voor projectonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 120 pagina's | Helicon, Leuven | 1981

  Gedrukt boek

• Vakgroep Wijsgerige en Historische Pedagogiek Pedagogiek voor de vrede

  opvoeden tegen de stroom in

  Verslag van een in mei 1980 te Utrecht gehouden symposium over de manier waarop in opvoeding en onderwijs aan de vrede kan worden gewerkt

  Non-fictie

  Nederlands | 222 pagina's | Vredesopbouw [etc.], Utrecht | 1981

  Gedrukt boek

• M. Langenbach Werken in het museum

  Overzicht van de wijze waarop museumbezoek in de lessen geschiedenis kan worden ingepast

  Non-fictie

  Nederlands | 104 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981

  Gedrukt boek

• Verkenningscommissie Informatica-opleidingen Over informatica-onderwijs

  een verkenning

  Non-fictie

  Nederlands | 94 pagina's | Staatsuitgeverij, Den Haag | 1981

  Gedrukt boek

• Frits Enk Stel je voor!

  expressie door woord en gebaar

  Spelopdrachten voor leerlingen van het voortgezet onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Nijgh & Van Ditmar Educatief, 's-Gravenhage | 1981

  Gedrukt boek

• Ger Storms Pop in de klas

  Schoolboek voor het voortgezet onderwijs over de geschiedenis en praktijk van de popmuziek.

  Non-fictie

  Nederlands | 216 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 1992

  Gedrukt boek

• A. Gerritse Textiele werkvormen in de praktijk

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Cantecleer, De Bilt | 1981

  Gedrukt boek

• E.B. Smuling Colleges en presentaties

  aanwijzingen voor docenten

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1993

  Gedrukt boek

• Ger de Jong Naar een schoolwerkplan wereldverkenning

  aan de hand van de methode "Wereldverkenning"

  Leidraad t.b.v. leerkrachten voor het samenstellen van een schoolwerkplan voor het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 107 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1981

  Gedrukt boek

Paginanavigatie