• Melanie Hollinger Een zoen voor Lida, een hand/zoen voor Bas

  over rolbevestigend en roldoorbrekend onderwijs

  Sociologisch onderzoek naar de aard van het rolbevestigend kleuter- en basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1982

  Gedrukt boek

• Dirk de Geest Dichtersbij

  creatief schrijven in het poëzie-onderricht

  Didactische studie t.b.v. het literatuuronderwijs aan leerlingen van middelbare scholen

  Non-fictie

  Nederlands | 231 pagina's | ACCO, Leuven | 1982

  Gedrukt boek

• M.R.A. Noordhoek-van Leuveren Aardrijkskunde, geschiedenis, sociale vakken

  Non-fictie

  Nederlands | 88 pagina's | Vereniging De Samenwerkende Landelijke Pedagogische Centra, Amsterdam | 1982

  Gedrukt boek

• E. Eerland Taal voor kleuters

  theorie en praktijk van taal en leesvoorbereiding in de eerste jaren van de basisschool

  Non-fictie

  Nederlands | 86 pagina's | Van Goor, Amsterdam | 1982

  Gedrukt boek

• Jan van Haaren Sociale vaardigheden voor het basisonderwijs

  Oefeningen voor (a.s.) onderwijsgevenden

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Nelissen, Baarn | 1982

  Gedrukt boek

• Louis van Tilborgh Tekenen destijds

  Geschiedenis van het particulier en openbaar kunstzinnig en ambachtelijk tekenonderwijs in Utrecht in de 18e en 19e eeuw

  Non-fictie

  Nederlands | 79 pagina's | Het Spectrum, Utrecht enz. | 1982

  Gedrukt boek

• Job ter Steege Muziekonderwijs in de praktijk

  Verslag van zesendertig muzieklessen die gedurende een jaar in een brugklas werden gegeven

  Non-fictie

  Nederlands | 119 pagina's | Servire, Katwijk | 1982

  Gedrukt boek

• A. Pilot Schriftelijk studiemateriaal

  het samenstellen van dictaten, readers, moduleboeken en ander schriftelijk materiaal voor het hoger onderwijs

  Gids voor het samenstellen van schriftelijk studiemateriaal in het hoger onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 151 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1992

  Gedrukt boek

• Paul Bogaards Moderne vreemde talen op school

  een studie betreffende de determinanten van succes bij het leren van Frans in de brugklas

  Verslag van een onderzoek in brugklassen van een scholengemeenschap te Haarlem naar de factoren die een rol spelen bij het leren van een vreemde taal

  Non-fictie

  Nederlands | 112 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, S.V.O, 's-Gravenhage | 1982

  Gedrukt boek

• J.H. Gerritsen Hand in hand

  handreiking voor de godsdienstige vorming in het prot.-chr. kleuter-onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 185 pagina's | Callenbach, Nijkerk | 1982

  Gedrukt boek

• A. Hagen Dialect en school

  een beschouwing over het verschijnsel dialect en de invloeden daarvan op het onderwijs

  Twee bijdragen over de rol van het dialect binnen het taalonderricht in het lager en voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1982

  Gedrukt boek

• Petra Polman Tuin Het jaar rond met muziek en beweging

  spel-ideeën voor kinderen van 4 tot 8 jaar

  114 pagina's | De Toorts, Haarlem | 1993

  Bladmuziek

• Paula Van Lint-Beelaerts Initiatie tot het actief muziekbeluisteren in de lagere school

  Handleiding voor de onderwijzer bij het geven van muziek in het lager onderwijs, afgestemd op lestijden en -situaties in België

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | De Sikkel, Malle | 1982

  Gedrukt boek

• Cees West Liedjes, verhalen en muzikale spelletjes uit de echoput

  Bundel spelletjes, liedjes en verhalen om muzikale en niet-muzikale kinderen van ca. 9-11 jaar, met begeleiding van ouderen, te stimuleren in het bezig zijn met klank en muziek

  Non-fictie

  Nederlands | 99 pagina's | Servire, Katwijk | 1982

  Gedrukt boek

• Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Vrije keus, maar niet heus

  Onderzoek naar de relatie tussen onderwijs en sekse bij 5- tot 16-jarigen, waarbij aanbevelingen worden gedaan om beperkingen in de onderwijskeuze voor meisjes af te zwakken of te vermijden

  Non-fictie

  Nederlands | 72 pagina's | Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen, ['s-Gravenhage] | 1982

  Gedrukt boek

• NLO Gelderse Leergangen Op weg naar een onderwijsgeschiedenis

  conferentiebundel ter gelegenheid van het tweede lustrum van de N.L.O. Gelderse Leergangen, mei 1982

  Bundel voordrachten over de vernieuwing van het geschiedenisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 60 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1982

  Gedrukt boek

• Paul Koppers Kinderen leren tekenen

  handboek bij de tekenmethode Tekenvaardig, bestemd voor de pedagogische academie (PABO) en het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 192 pagina's | Bekadidact, [Baarn] | 1986

  Gedrukt boek

• Jacques F.M. de Waal Over de brug

  praktische begeleiding bij de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 132 pagina's | Malmberg, Den Bosch | 1982

  Gedrukt boek

• J.H. Raat Didactiek natuurkunde voor het basisonderwijs

  Inleiding tot de didactiek van de natuurkunde behorend bij de serie "Nieuwe Natuurkunde, proefondervindelijk natuurkundeonderwijs op de basisschool"

  Non-fictie

  Nederlands | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1982

  Gedrukt boek

• Karel Reestman Filosofieonderwijs

  filosoferen over een merkwaardig vak

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Reestman, Hengelo (Ov.) | 1982

  Gedrukt boek

Paginanavigatie