• Sjef de Vries Psychosociale hulpverlening in het maatschappelijk werk

  Non-fictie

  Nederlands | 186 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Theo van den Berg Een traject naar werk en opleiding voor allochtonen

  Non-fictie

  Nederlands | 124 pagina's | Stichting SVE, Amersfoort | 1992

  Gedrukt boek

• 

  Code Nederlands

  basisleergang Nederlands voor volwassen anderstaligen

  Non-fictie

  Nederlands | 134 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1996

  Gedrukt boek

• Taakgroep Nederlands Van onbegrensd belang: de staat van het onderwijs Nederlands in Nederland en Vlaanderen

  rapport van de Taakgroep Nederlands

  Onderzoek naar de positie van het vak Nederlands in het onderwijs, met aanbevelingen ter verbetering.

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Stichting Bibliographia Neerlandica, 's-Gravenhage | 1992

  Gedrukt boek

• William J. Reid Taakgerichte strategieën

  een hulpverleningsmodel gericht op het activeren van cliënten

  Non-fictie

  Nederlands | 293 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1995

  Gedrukt boek

• Guido Deraeck In-kleuren

  perspectieven voor interculturele communicatie

  Pleidooi voor bevordering van participatie en integratie van allochtonen in de Belgische en Nederlandse samenleving.

  Non-fictie

  Nederlands | 147 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1992

  Gedrukt boek

• Per Groen Verhalen schrijven

  Didaktische handleiding voor creatief leren schrijven van kinderen in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 36 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992

  Gedrukt boek

• Anne-Marike van der Hoek De Petö-methode

  een geïntegreerde opvang van het hersenbeschadigde kind

  Beschrijving van een Hongaarse leer- en opvoedingsmethode - met praktijkvoorbeelden - die tot doel heeft het motorisch gehandicapte kind op te voeden met als uitgangspunt dat het kind zich aanpast aan de omgeving

  Non-fictie

  Nederlands | 144 pagina's | VU Uitgeverij, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Aalt van de Glind Doe je best!

  huiswerkhulp voor brugklassers en hun ouders

  Tips voor brugklassers en hun ouders over het maken van huiswerk en het helpen daarbij. Vanaf ca. 12 jaar.

  Non-fictie

  Nederlands | 64 pagina's | Auctor, Apeldoorn | 1992

  Gedrukt boek

• Leo Lucassen Het partiële gelijk

  controverses over het onderwijs in de eigen taal en cultuur en de rol daarbij van beleid en wetenschap (1951-1991)

  Studie naar de wijze waarop wetenschap en politiek elkaar hebben beïnvloed op het gebied van het onderwijs aan allochtone kinderen in Nederland, met name het OETC.

  Non-fictie

  Nederlands | 199 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• James R. Nattinger Lexical phrases and language teaching

  Engels | 218 pagina's | Oxford University Press, Oxford [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

• Mark Burggraaf Werkstuk- en scriptieleed en hoe dit te voorkomen

  Handleiding voor het schrijven van werkstukken en scripties, bestemd voor studenten in het WO en HBO.

  Non-fictie

  Nederlands | 98 pagina's | Wilson, Amsterdam | 1992

  Gedrukt boek

• Weer zin leren

  over levensbeschouwing en educatie

  Opstellen over zingeving en ethiek in het kader van levensbeschouwelijke opvoeding.

  Non-fictie

  Nederlands | 207 pagina's | Damon, Best | 1992

  Gedrukt boek

• Jos Walta Spelen met prentenboeken

  Allerlei aanwijzingen en suggesties voor het gebruik van prentenboeken bij tal van spelactiviteiten in de onderbouw basisschool.

  Non-fictie

  Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992

  Gedrukt boek

• Huub Bodelier Didactische gids

  25 informatica-onderwerpen uitgelegd

  Non-fictie

  Nederlands | 156 pagina's | Kluwer Bedrijfswetenschappen, Deventer | 1992

  Gedrukt boek

• Ton Kalwij Ontdekdozen

  Handleiding voor de leerkracht waarin aangegeven wordt hoe hij ontdekdozen kan samenstellen en hoe ze in de klas gebruikt kunnen worden.

  Non-fictie

  Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992

  Gedrukt boek

• Lesideeën voor het textielonderwijs

  van basisschool tot lerarenopleiding

  Non-fictie

  Nederlands | 128 pagina's | Cantecleer, De Bilt | 1992

  Gedrukt boek

• Jeroen Aarssen Toetsing Turks en Arabisch aan het einde van het basisonderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 238 pagina's | Tilburg University Press, Tilburg | 1992

  Gedrukt boek

• Berend Brouwer Heen en weer

  Non-fictie

  Nederlands | 96 pagina's | Bekadidact, Baarn | 1992

  Gedrukt boek

• Jan Kloen Lichamelijke opvoeding kan ook anders

  Non-fictie

  Nederlands | 222 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 1992

  Gedrukt boek

Paginanavigatie