Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 45)
Karin Westerbeek Sociale competentie en taalonderwijs
een inventariserend onderzoek naar de mogelijkheden om met taalmethoden sociale competentie te bevorderen
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | CEDILLE, Het Projectbureau, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek
E. Meul Le nouveau millénaire
exercices sur les actes de langage et le vocabulaire fonctionnel
Non-fictie
Frans | Nederlands | 239 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Monique van Alphen Bubbles, Hello World, Junior, Real English-Let's do it
Non-fictie
Nederlands | Schoolbegeleidingsdienst Westelijk Noord-Brabant, Roosendaal | 1999
Gedrukt boek
Projectgroep Kansrijke Taal Jullie doen zeker veel aan gedichten
een bloemlezing van Kansrijke taal gedichten
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | APS, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Procesmanagement Primair Onderwijs Onderwijs allochtone levende talen onder eigen beleid
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Procesmanagement Primair Onderwijs, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Hans Cohen de Lara | Annemiek van Pruissen | Paul Stassen De route
een leidraad voor het schrijven van een taalbeleidsplan voor scholen voor primair en voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Gemeente Utrecht, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, afd. Onderwijs (lokaal onderwijs beleid/LOB), Utrecht | 1999
Gedrukt boek
International Mother Tongue Education Network Research in mother tongue education in a comparative perspective
IMEN papers 1996
Non-fictie
Engels | Duits | 161 pagina's | International Mother Tongue Education Network, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Taalbeschouwing op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1999
Gedrukt boek
Petrelle Tomassen Mijn eigen taal op school
keuzegids voor OALT-methoden Arabisch, Turks, Portugees en Spaans voor het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 234 pagina's | CEDILLE, Onderzoeksgroep van Het Projectbureau, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek
Fiction, literature and media
Non-fictie
Engels | 95 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Naar een schoolbrede aanpak van de basisvorming
een handreiking bij de herziene kerndoelen
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, Enschede | 1999
Gedrukt boek
Computer assisted language learning (CALL)
media, design and applications
Non-fictie
Engels | 321 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 1999
Gedrukt boek
De Delftse methode nader bekeken
Wetenschappelijke artikelen over de verwerving van het Nederlands als tweede taal.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Boom, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Concise encyclopedia of educational linguistics
Non-fictie
Engels | 877 pagina's | Elsevier, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Fred Kwast 'Schrijven kun je leren'
de theorie van het schrijven
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Stylus et Cultura, Alkmaar | 2001
Gedrukt boek
Deutsch und andere Fremdsprachen, international
Länderberichte, sprachenpolitische Analysen, Anregungen
Non-fictie
Duits | 243 pagina's | Rodopi, Amsterdam [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Alessandra Corda Internet in het talenonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Coutinho, Bussum | 1999
Gedrukt boek
WorldCALL
global perspectives on Computer-Assisted Language Learning
Non-fictie
Engels | 363 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse [etc.] | 1999
Gedrukt boek
Moedertaalonderwijs bij allochtonen
geïntegreerd onderwijs in de eigen taal en cultuur
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Cedric P. Stalpers | Manja Heerze Moeilijkheid gemeten
de Leeservaringsschaal: een nieuw, kwalitatief instrument voor het bepalen van de complexiteit van narratieve teksten
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1999
Gedrukt boek