Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 152)
Marianne Wiersema Muziekminuutjes
Zo'n zestig muzikale suggesties, ingedeeld op o.a. beweging, gehoor, stem, improvisatie en spelen met instrumenten. Kleine uitgave met spiraalband en lijntekeningen in kleur. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij De Toorts, Haarlem | 2019
Gedrukt boek
B. Kalkman Onderwijskunst
handboek voor exemplarisch onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 265 pagina's | Driestar educatief, Gouda | 2005
Gedrukt boek
TAL-team Breuken, procenten, kommagetallen en verhoudingen
Tussendoelen Annex Leerlijnen; bovenbouw basisschool
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2005
Gedrukt boek
Henk Huizenga | Rolf Robbe Competentiegericht taalonderwijs
Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Toos Nauta Goed gestemd voor de klas
praktijkboek voor natuurlijk stemgebruik
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Judith Stoep | Willy van Elsäcker Peuters interactief met taal
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2005
Gedrukt boek
Lydia de Jong | Ad van der Heijden Gevangen in een schelp
ontwikkelingsgericht muziekonderwijs in de onderbouw
Hand- en studieboek voor pabo-studenten en leerkrachten in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Taal
Spelling en woordenschat
Instructie, oefeningen, probeertoetsen en tips ter voorbereiding op de Eindtoets Basisonderwijs
Non-fictie
Film
Jan Greven | Jos Letschert De storyline approach
over thematisch onderwijs in de vorm van verhalen
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | SLO, studies in leerplanontwikkeling, Enschede | 2005
Gedrukt boek
Robbertjan Schravenhoff Lesgeven met smaak
10 jaar didactische cursus bve
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Fontys Hogescholen, Eindhoven | 2005
Gedrukt boek
F.J.R.C. Dochy | Goele Nickmans Competentiegericht opleiden en toetsen
theorie en praktijk van flexibel leren
Theoretische en praktische handleiding voor (aankomende) docenten in het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Gids voor rekenen en wiskunde groep 3/4
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Bewegingsopvoeding
een vakconcept als uitnodiging om te leren
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2005
Gedrukt boek
Laurie Kagan | Spencer Kagan Structureel coöperatief leren
'De Basis'; werkboek
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2007
Gedrukt boek
Ed Moen | Mark de Ruiter Het ontwikkelen van beroepscompetenties in Nederland en Duitsland
verslag van een literatuuronderzoek in het kader van het R&D-budget
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | SLO, studies in leerplanontwikkeling, Enschede | 2005
Gedrukt boek
Lectoraat 'Theorie die werkt: leren als symbiose van theorie en praktijk' Met andere ogen kijken
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Faculteit Educatie, Kenniskring 'Theorie die werkt - leren als symbiose van theorie en praktijk', [Nijmegen] | 2005
Gedrukt boek
Rudy Beernink | Erna van Koeven | Margreet Vreman Taaldidactiek
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Baarn [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Ellen-Noor Langeslag Spelenderwijs
inzichten en simpele technieken voor kinderen om zichzelf te zijn
Handleiding voor het gebruik van diverse Oosterse technieken in het basisonderwijs waardoor kinderen beter met hun emoties leren omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Ankh-Hermes, Deventer | 2005
Gedrukt boek
P.J. van Eijl | J.H.M. Klanderman Deeltijddidactiek in wording
een onderzoek bij de bacheloropleiding Rechtsgeleerdheid van de UU
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Universiteit Utrecht (IVLOS), Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Anneke Noteboom | Joost H.F.M. Klep Als kleuters leren tellen...
peilen en stimuleren van getalbegrip bij jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek